东北网哈尔滨9月26日电 为期三天的中国教育学会中小学整体改革专业委员会第十三届年会25日在哈尔滨召开。来自全国26个省市的320位代表参加了会议。会议的主题是“以学习求发展”，重点研讨学习共同体学校管理理论。哈尔滨市南岗区教育局致力于“构建学习共同体学校”坚持“以学习求发展”的管理改革，受到与会专家和代表的高度评价和积极肯定。

　　哈尔滨市南岗区教育局6年来坚持每月在一所学校开一次现场研讨会。这种区域性校际整体联动的学习方式，构建了一个校长学习的共同体，体现了行政管理方式的改革，并将之应用到学校，即构建学习共同体学校，形成了共同进步，平衡发展的良好态势。