东北网10月11日电    １０月１０日是第十五个“世界精神卫生日”。据省扶贫基金会对贫困学生的调查显示：几乎所有特困生都能努力学习、遵守纪律，但许多特困生心理压力较大，４８．５％的贫困学生存在着自卑倾向。具体表现为平时不愿意参加集体组织的活动，不愿与人交流，较严重的同学还有自闭倾向。

　　

　    　埋头学习 不问世事的特困生

　　东北农业大学的许茹（化名）是一名特困生，她每天除了学习就是打工，很少参加活动，每天独来独往，很少和同学交流，直到大学三年级了，还叫不上很多同学的名字。许茹的学习成绩很好，大三上学期就过了英语六级，可是她却很不自信，说话声音很小，从不在课堂上主动发言。

　　据黑龙江省中医药大学医学院的辅导员老师于海峰介绍，多数特困生学习成绩都很好，但他们很少参加集体活动。即使参加了也不喜欢成为“主力”暴露于人前，只是默默无语。特困生很少主动和他这个辅导员交流，很多入学已经一年多的特困生从来没主动到办公室找过他。

　　

　　    贫困生：“请别说出我的名字”

　　今年９月，在哈尔滨市工会举行的“资助特困职工子女上大学”的现金发放仪式上，记者询问一位受资助学生的母亲，这位母亲拒绝了记者的采访。她说，孩子不让她和别人说她获资助了，孩子也不肯参加受赠仪式。

　　有的学校给贫困学生发放救助物资时，发一样的棉衣，一样的生活用品。学生一穿出去，大家就都知道他是贫困生，以至于有很多贫困生就算没有过冬的棉衣也不穿学校发放的棉衣。

　　于海峰老师说，在他所带的学生里，有个大二的贫困生就怕别人知道他是特困生，从不和别人说他家里的情况，刚来报到的时候也没申请助学贷款，是父母东拼西凑借钱才把他一年的学费交上的。二年级的时候，家里实在借不到钱了，于海峰才知道他是贫困生。

　    　别盯着贫困生的手机说三道四

　　小李大学一年级就在外面站家教、发传单勤工俭学。大二下半年，他课程紧了，没有很多时间在外面举牌子找家教，就开始贴宣传单发布广告，希望“家教”找他。为联系方便，小李狠狠心花３５０元买了一个二手手机。一天上课，他刚把手机放在桌子上就听后面的同学说：“看，他还有手机呢！是不是真的贫困啊！”当时周围的很多同学都盯着小李看，小李觉得很难堪。

　　据省青少年发展基金会秘书长谷为介绍，多数贫困生承受着巨大的心理压力。一方面，社会缺乏对贫困生的包容，把他们看做是一个“特殊群体”，贫困生像是受了“恩惠”，成了大家都在监视的“公众人物”，这样就使得贫困生有种被“监视”的不自由感。另一方面，贫困生自身没有调整好心态，过于敏感，从自尊走向极端自卑。谷为说，贫困生也是正常的人，贫困生恋爱、用手机、买件新衣服在没有太挥霍钱的情况下是可以理解的，不要谴责他们；另外，贫困生自己要树立正确的人生观和价值观，不要认为贫穷就丢人，要自立自强。