东北网1月14日电 据《牡丹江晨报》报道，一般来说，厌学二字都与差等生划等号。而日前，省“十一五”教育科研重点课题“学生厌学心理的分析与干预”的一份调查显示，牡丹江市很多成绩较好的中小学生，也都不同程度地存在厌学心理。

　　“厌学”课题研究者、牡市师范附小教学校长王德玲说，此课题开题之前，他们曾做过相关调查，发现牡市很多成绩较好的学生并没有想像中快乐。好学生不停地学习，每次考试、测验只许成功不许失败，若是某次考试成绩不如意，便会背上沉重的思想包袱，甚至讨厌学习。更值得注意的是，此种现象目前已由初高中生扩大至小学生，其中，牡市小学中约有三成成绩较好的学生存在厌学心理。到了中学，其中一些人慢慢发展至学习后劲明显不足，有的甚至跟不上正常教学，严重者甚至出现逃课、自闭、轻生等倾向。

　　教育专家王承轩建议，要想纠正厌学心理，父母应给子女创造一个宽松的家庭环境；教师应合理调整教学行为，注意和学生沟通，及时给学生减压；学生也要科学用脑，改进学习方法，别把书“读死”。