东北网3月11日电  由省文化厅、省社科联共同主办，东北网、《黑龙江晨报》协办的“龙江讲坛”，10日在省图书馆报告厅进行第２８讲，来自省内的５００余名学生、教师及家长聆听了著名教育演说家李晓凡讲师作的“孩子学习习惯和能力的培养”的演说。

　　李晓凡围绕“培养学习兴趣”、“培养学习习惯”、“培养学生注意力”、“培养孩子自信心”等问题，结合实例进行讲解和分析，让在场的学生、教师及家长受益匪浅。

　　李晓凡说，学习是一个互动的过程，要让孩子从小培养兴趣，成为学习过程中的积极参与者。如教学生学习地理时，可从地理知识本身的趣味性入手，以民俗、风土人情、山水景观、地理故事、谜语漫画等激起学生的学习兴趣。另外，良好的学习习惯也是从日常生活中的小事培养起来的，父母应该关注孩子日常生活中的那些小事。有些父母对孩子做事的完整性不重视，让孩子学钢琴、舞蹈、体操、绘画、外语……但没有一件事能让他们坚持下去，在学习时还经常因为他们困了、参加其它活动或下雨了等原因让其放弃。久而久之，孩子学什么都没有长性。

　　李晓凡指出，良好的预习习惯是孩子能力培养的基础。预习大多从小学三四年级开始，父母可以先帮助孩子在拿到新书时学会浏览，而后再找到孩子认为有趣的部分指导其阅读。在这种比较粗的预习后，还可进行每日、每周预习，一般预习时间为２０分钟。

　　最后，李晓凡说：“家长、老师要充分发现每个学生的闪光点和丝微进步，特别是对成绩差的学生，在其成绩有所提高时，要及时鼓励他们，让他们体会到成功的喜悦，使他们学习的自信心不断提高。”