据说，今年中考的语文作文分值将有所提高，牡丹江晨报特别就此向牡丹江市多年参与中考语文命题和阅卷工作的专业人士约稿——

　　2008年，我市中考语文作文分值极可能由45分提升至50分。消息一传出，很多考生在备考之余，纷纷找素材、背范文，为提高作文成绩忙碌起来。昨日，就考生们普遍感觉困惑的问题，我市多年参与中考语文命题和阅卷工作、市语文学科带头人、市第四中学季伟？（“言”+“儇”的右半边），结合近年来考场作文失分的具体情况，建议考生在作文的立意、选材、表达、文面等几个方面加强训练。

　　立意没深度，且与材料不相符

　　“千古文章意为高”，“意”是文章的灵魂和统帅，是决定文章成败的关键。

　　失分盘点：

　　近年来，一些考生由于缺少对社会、对人生的理性思考，不能发现隐藏在题目后面的深层含义，看问题只停留在表面，既没有深度，也没有新意，因而造成失分。例如曾有命题作文“心中的彩虹”，有的考生不能理解深层的含义，只写出了放学后看到的天边的彩虹，这样的立意没有任何深度，更没有新意。

　　另外，有些考生的立意还与材料不符。他们往往是选择了许多材料来写，但是所写的内容和作文的立意没有关系，或者材料与立意出现矛盾，文章的主旨自然不能体现出来。如写2007年我市中考作文文题“我拥有……”，而考生写的内容却是“面对……”，这样的作文在考场上只能是跑题作文。

　　提升秘诀：

　　首先审定写作题目，弄清写作内容，仔细读懂写作要求，看清命题形式，选择自己有把握的题目来写。例如选择了题目写记叙文，就要明白是写人还是写事，是写景还是状物。接着确定写作重点，避免陈旧刻板，运用多角度思维构思确定主题，可以采用“一字一立意”法，如2007年浙江省满分作文《曲径通“乐”处》，通篇围绕“乐”做文章，字里行间洋溢着一种极大的感染力。也可以采用“融旨于景法”，把要表现的主旨融合在景物的描写之中，借景来抒发情感。如牡丹江市高分作文“我拥有大自然的诗情画意”，就是通过描写大自然的优美画卷，表达自己冲破阴霾笑对人生的积极生活态度。

　　作文没新意，编造雷同

　　人们常说写作文，三分技巧，七分选材。选材如何，直接决定作文的高低成败。

　　失分盘点：

　　一是司空见惯的大路货。许多作文材料本身很不错，只是用的人多了，也就失去了原有的光彩，这类选材虽然不能算作抄袭，但是由于材料的陈旧老套，缺少新意，没有时代感，让人望而生“腻”。如写“幸福”为话题的文章，不少考生的材料都局限于妈妈为我看病，为我操劳等内容上。究其原因，是考生平时不注重积累，不关注时代，不注重思考，思维单一的结果。

　　二是不求真实，随意编造，造成雷同。如果写“奉献爱心”，就是“捐款、捐物”，或者帮助老奶奶过马路；写“老师”就是家访或谈心；写“失败”，就是风雨之后见到了彩虹，甚至武断的让老天下雨就下雨，不讲究季节与环境，使材料失去了真实性。

　　三是简单的模仿照搬。有些同学自己不会写，就背诵一些优秀作文，到考场上简单拼凑，既不扣题，更不能写出自己的个性，很容易陷入“抄袭、套改”的误区，失分严重。
提升秘诀：

　　一要注重真实，切记不要胡编乱造。真实是选材的首要原则，可以使你的作文避免与他人的作文雷同。二要注重典型，切忌不要东拼西凑。典型是选材的核心原则，它能使你的文章立体而形象，也就是选择你生活中的细微之处，去挖掘生活的本质。例如同样是写“幸福”，有人选择了写“茶香如故”，一杯热茶中浸满了浓浓的母爱，品到的是茶，感受到的却是深深的幸福之感。三是注重个性，力求新颖。写作的选材中要有自己的个性，更要达到“求异出新”的效果，紧跟时代，做到“人无我有，人有我新”。

　　表达无重点，语言少美感

　　作文中精巧的结构，灵动的语言，飞扬的文采，读起来如风行水上，会曾添文章无穷的魅力。若层次不清，表达不顺，华而不实，就会被人拒之千里。

　　失分盘点：

　　1、结构误区：一是层次不清，散乱无章。具体表现为层次安排没有条理，作者自己也不清楚自己写的是哪一种结构的文章，随意的分成几段，甚至没有段落，使人无法理解。二是头重脚轻，剪裁不明。文章开篇浓墨重彩，结尾却草草收场，或者主次不分，没有重点。三是乱七八糟，缺少美感。文章分不清思路，上下脱节，逻辑混乱。这些都是根本就不懂写作的结果。

　　2、文体误区：一是文体不明确，记叙、议论混为一谈，自己不明白写的是哪一种文体，所以想叙则叙，想议则议。二是无病呻吟，空洞抒情。因为有些考生不明白抒情的方式，认为凡是文章就一定要抒情，因此就在作文中多写几句抒情的话，结果无病呻吟，反倒起了影响表达效果的负作用。

　　3、语言误区：一是语言平庸，缺少文采。有些同学写文章信手涂鸦，从不推敲语言，不在遣词造句上下功夫，写出的文章没有一点文采。如表现在记叙文上，缺少生动的描写，一味的写流水账；表现在议论文中，缺少严密的论证；表现在说明文中，用词不够准确。二是用词不当，病句较多。许多同学不注重平时的积累和揣摩，到了考场上就生编硬造，胡乱堆且词语，导致了文章中语言不流畅，表达效果很差。三是语言华而不实，过多的铺陈，导致了喧宾夺主，使文章的表达效果明显降低。如近年来的中考作文中形成一种风气，开头写“题记”，结尾写“后记”，结果字数偏多，使主要的内容太少，直接影响了作文的分值。

　　牡丹江晨报：

　　结构方面要做到通篇考虑，精心布局。

　　学会几种常见的结构方式：

　　一线串珠式：选择一条线索把所有的材料贯穿起来，使之浑然一体。线索可以是人、物、时间、情感、中心事件等。

　　片段组合式：采用并列式的结构，分角度从不同方面表述。记叙文、议论文 都可以采用。如2007年牡丹江市作文“我拥有美好的心瓶”，作者分别从“大石乃智慧、小石乃快乐、细沙为宽容、水则为爱”写出了自己的拥有，从不同侧面诠释了自己的人生内涵，是考场难得的优秀作文。

　　文体方面要做到熟能生巧。考生应注重平时的训练，在阅读中积累文体知识，通过阅读，明确三大文体的特征，特别要了解文学作品的特点，以便于学有所用。

　　语言方面要做到平时多积累。如记叙文中的各种描写，各种修辞的运用，多借鉴、多学习、多练习，达到了一定的量，自然就会有质的飞跃。

　　作文文面容易出现的误区

　　俗话说“文如其人”，体现在作文的文面上，就是“字如其人”了。作文的文面直接影响着阅卷老师对你作文质量的高下的评判。

　　失分盘点：

　　一是卷面不洁，多处涂抹，多处修改，导致卷面脏乱，使人心生厌倦。造成这种情况的原因是--心中无成竹，下笔难成章。

　　二是字迹难辨。正可谓“龙飞凤舞”，潦草难认。究其原因在于平时没有养成良好的书写习惯，评分自然就会打折扣。

　　三是书写错误，包括错字和标点错误。这不仅影响到文面的美观，也影响到全文的表达效果，原因仍是平时的马虎所致。特别是今年高考出现了作文错一字扣一分的要求，直接会影响到中考的作文评分，应引起考生及所有中小学生的关注。

　　另外格式的不规范，字数的不足等都会影响文面的效果，一般情况，作文文面的分值在3--5分，尽管分值并不高，但会直接影响到阅卷老师对你的作文的印象，所以这方面不可不慎。
提升秘诀：

　　提升作文文面并不难，关键在于平时养成良好的书写习惯。真正做到书写力求美观，字体正确工整，字迹清晰。正确使用标点，注意行文格式。保持卷面整洁，避免涂抹，若有修改，正确使用修改符号。善于控制字数。