新华网哈尔滨7月6日专电　黑龙江一中学教师申报的“竹笔字”课题，近日被国家教师科研基金“十一五”重点课题一子课题立项。

　　据了解，黑龙江省齐齐哈尔市民族中学蒙语教师包忠海申报的“高中竹笔字教学课程资源的开发与研究”课题，近日被国家教师科研基金“十一五”重点课题“自主创新教育和谐体系实验与研究”子课题立项，“竹笔字”将来有望走入蒙古族等民族地区的中小学和幼儿园，担起传承民族文化的重任。

　　据包忠海介绍，齐齐哈尔市民族中学研究并实施“竹笔字”教学多年，学校通过开设蒙文“竹笔字”教学课，使学生直接体验蒙语并运用蒙语，提高了学习蒙语的兴趣和能力。