东北网4月9日讯 大兴安岭职业学院作为第二批参加学习实践活动的单位，于2009年3月27日正式启动了深入学习实践科学发展观活动。为精心组织好学习实践科学发展观活动，使活动取得实效，促进学院又好又快科学发展，学院在前期准备工作中早谋划、早准备、早动手、早部署，尤其是在思想准备、组织机构、活动载体和营造氛围等四个方面及时到位，彰显实践特色，为活动顺利开展并取得实效奠定了坚实的基础。

　　一是思想准备到位，理论基础扎实。为切实做好学习实践科学发展观活动，学院党委高度重视，充分认识到开展学习实践活动，是更好地服务于科学发展的必然要求，是促进学院事业发展的客观要求，是加强领导班子和党员干部队伍建设的重要途径。学院将通过论坛、讲座、网络和科学发展观进课堂等方式，组织党员、干部认真学习党的十七大报告、学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。处级干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。学院党委书记、院长进行专题党课辅导，为深入开展学习实践活动作了良好的理论铺垫。

　　二是组织机构到位，部门责任到位。学院成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组和领导小组办公室。小组成员由学院班子、办公室主任和总支委员等组成。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的组织领导和具体指导。办公室内部设立了综合秘书、宣传教育、指导检查三个工作组。4月2日，召开了工作组全体成员和各党总支成员工作会议，认真讨论了《职业学院关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《职业学院学习实践活动学习调研阶段指导检查督办要点》和《地林直机关工作人员行为“十不准”》。完善了活动的实施方案，明确了活动的任务，落实各组具体工作职责，分工协作，发挥组织、协调、指导、检查职责。各党总支要在领导小组办公室指导下严肃认真地组织好本部门的学习实践活动，为开展好学习实践活动奠定了组织领导基础。

　　三是活动载体到位，研究问题深入。在作好充分准备工作的基础上，学院于3月27日召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，各系、部、馆负责同志，老干部代表，地区学习实践活动指导检查组全体成员，学院党员200余人参加了会议。根据地委要求，学院学习实践活动的载体确定为：“讲党性、重品行、作表率、抓落实、促发展”。深入开展“科学发展型领导班子”和“四型堡垒”创建活动。

　　四是学习氛围到位，宣传报道有力。学院切实抓好宣传引导，通过办《简报》，及时反映开展学习实践活动的情况，反映活动取得的成效，特别是集中组织宣传科学发展、加快发展的典型做法和新鲜经验，营造良好的舆论氛围。在网站上设立专栏，及时发布有关信息，开展征文、知识竞赛、征求意见和评议等活动。在理论学习的基础上，紧密联系实际，立足学院实际，就有关重大专题开展调研。学院领导班子成员及学院中层干部根据分工深入到系、教学中心、研究所、学院办公室和学生中间，以走访兄弟院校、召开座谈会、发放调查表、网上调查、设置意见箱等多种形式开展调研工作，广泛听取群众的意见和建议。同时对照科学发展的要求和学院“十一五”规划总体部署，提出解决问题的思路、举措和意见建议，通过这些多方面措施，为深入开展好学习实践活动营造了浓厚的氛围。