您当前的位置 : 东北网  >  东北网黑龙江  >  社会万象  >  民生
搜 索
访援建剑阁支教队教师:让理想在龙江、剑阁两地放飞
2009-05-24 09:24:52 来源:东北网  作者:顾硕
关注东北网
微博
Qzone

  编者按: 2008年5月12日,一个被中国人永远铭记在心的日子。如今,灾难带来的伤痛已经被如火如荼的家园重建所淹没。黑龙江省对口支援四川省剑阁县灾后恢复重建工作正在紧张的进行中,为宣传黑龙江省援建剑阁一周年先进人物、先进事迹,东北网记者重返剑阁县进行系列采访。

  东北网5月24日讯 题:黑龙江省援建剑阁一周年先进事迹报道之三:访援建剑阁支教队教师:让理想在龙江、剑阁两地放飞

  东北网记者顾硕

  白色的鲜花悼念不幸罹难的同胞,面对废墟,面对残垣,15名第二批支教队员鞠躬,深深的缅怀所有在地震中不幸遇难的同胞。直面惨淡的现实,沉痛的每一幕没有动摇每一位支教队员支援建设四川的心,相反更加坚定了他们不遗余力为剑阁奉献的信念。

  在与一位当地村民的交谈中得知,他的全家是全村为数不多的幸存者之一,支教队员们倍感欣慰,纷纷劝慰他,活着就是最大的财富,并祝福他及全家生活快乐。

  龙江支教队携带全体黑龙江人民对剑阁人民的关怀不远千山万水来到剑阁职中,并迅速融入到职中师生的工作与生活。每周一的升旗仪式、每星期的全体教师会议……支教队员的人影无处不在。

  支教队里的宣传委员——高辉

  支教格言:为灾区教育事业贡献力量,做灾区学子前途的一盏明灯。

  初见高辉,热情、爽朗、善谈给采访团留下了深刻的印象。

  2009年2月12日,元宵佳节刚过,哈尔滨工业大学华德应用技术学院的高辉老师放下行礼,还来不及适应这里的生活与环境,便一头扎进了剑阁职中的专业课教学工作中。

高辉老师传授学生计算机知识
  “每周6天半工作制,每周课时达27节,一天下来,脚后根都木了,但一想到学生们对知识的渴求,我这点苦头不算啥。”
  在教学过程中,高辉老师讲究教学方法。他针对学生基础好坏与接受能力的强弱采取不同的教育方法,充分利用课堂教学和课外辅导来确保教学效果,恨不得把自己所知所会向学生倾囊相授。

  在学校春季招生工作中,高辉老师被派到距离学校最远的元山镇招生,在招生工作中,他做到了大力宣传,给学生介绍职中的优势所在,最终在元山中学超额完成招生任务。

  作为支教团临时党支部宣传委员,高辉老师搜集支教教师的先进事迹,挖掘亮点。为了丰富全校师生的业余生活,高辉老师组织了全校球类运动会,认真做好每场比赛的组织工作,全程给参赛队员助威和服务,成为了运动场上的幕后英雄。

  每每提起这些,高辉老师总是谦虚地说:“我只是尽自己的所能为灾区的教育事业出一点微薄之力,这都是我应该做的。”

  采访高辉老师的时间很短暂,急于给学生们上课的他匆匆向记者团挥手告别。远处,高辉老师瘦小的身驱消失在我们面前,随后传来的便是课堂内朗朗的读书声……

  支教队里年龄最大的教师——周国忠

  支教格言:既然成为剑阁职中的一员,就要做到一个老师应尽的职责。

  “自5.12汶川地震发生后,每次看到电视的报道,我都为之心痛,多么渴望能走到抗震救灾的前沿,尽自己的微薄之力。”采访中,周国忠老师的话语中带着哽咽。

周国忠老师在实验室亲自辅导

  2009年2月,周国忠老师克服了身体不适等多种因素,积极地、全身心地投入到剑阁职中的教学工作中,成为支教队中年龄最大的老师。在学校里,他深受老师和同学们的欢迎和爱戴。在支教队中,他更是以一名老大哥的身份照顾着支教队里的每一个人。

  在剑阁职中,周国忠老师担任《电工电子》《电力拖动》专业课教学任务。面对灾区的孩子们,教学经验丰富的他从未有过一丝懈怠。认真备课、编写教案、耐心辅导学生,成了他每天必不可少的工作。对待学生,他总是耐心指导,手把手地传授技能。

  周国忠老师在完成紧张的教学任务之外,还承担起剑阁职中实验室建设任务。他本着“实用、速效、经济”的原则来考虑问题,积极地为实验室的建设出谋划策。目前,剑阁职中实验室正在逐步实施建设中。

  用剑阁职中校长贾建平话的来说:“感谢黑龙江省选派了这样具有素质高、高技能、专业理论知识强的教师到我校支教工作。”

  “我会把全部精力和身心都投入到教育教学工作中,因为我早己融入到了剑阁职中,成为剑阁职中的一员。”面对眼前这位慈祥的老师,魏薇笔下的《我的老师》形象又一次浮现在脑海……


 

  支教队里唯一的女教师——刘宇

  支教格言:师生的情谊是无价的,我要以母亲般的关爱去温暖灾区的学生。

  “支教工作非常艰苦,不能换一个男老师吗?……我马上说,我一定能克服一切困难,保证完成支教任务,虽然我是女教师,但是我巾帼不让须眉,请领导放心。”回想当时申请到剑阁支教的情景,刘宇老师仍记忆犹新。

  就这样,刘宇老师带着领导的信任与期望、家人的嘱托与牵挂踏上了支教的征程.,成为支教队里唯一的女教师。

刘宇老师在给学生上课

  在剑阁职,刘宇老师担任旅服专业课教学任务。教学中,刘宇老师有着自己的一套办法。精彩的授课,亲近的话语、和蔼的眼神博得了学生的喜欢。每节课,她都充分调动学生学习的积极性,并且给予鼓励和赞扬。“非常好、真聪明、字写的很漂亮、作业写的很认真……”都是刘宇常夸学生的话语。

刘宇老师在给学生做礼仪示范

  “这里的孩子是那么的淳朴、善良、一尘不染,我必须竭尽全力把我的知识毫无保留的传授给这里的学生,让他们走出山里,了解山外的世界。”

  刘宇老师舍弃对自己孩子的关心与照顾,把母爱给了剑阁职中的孩子们。她经常与学生们一起学、一起玩、一起笑、一起悲伤。“刘宇老师就像我们的妈妈,我们都很爱她。”学生们对她的肯定就是她最大的收获。


  让理想在龙江、剑阁两地放飞

  教师的工作不只是艰辛的事业,更是充满无限快乐和幸福的事业。教师的欢乐来自于教育的过程,面对灾区学生们的进步,支教队的老师是骄傲的、也是自豪的。因为这是他们教育生涯中一道最亮丽的色彩。

  支教队的老师们正在把理想在龙江、剑阁两地放飞。让灾区的学生们在灵魂的深处感受到:“老师,遇见您,真好。”

第二批支教队的老师集体合影 (资料片)

[1]  [2]  [3]  下一页  尾页

责任编辑:侯巍