东北网10月19日讯 龙凤区在组织好在职党员开展学习实践活动的同时，采取“五个一”措施，抓好流动党员参加学习实践活动的服务工作，保证活动覆盖面。

　　搞一次登记。组织第三批学习实践活动单位对在册党员进行全面调查摸底，对流动党员逐个分析，落实查找办法，力求做到外出地点、住址、联系电话、所在单位是否有党组织等“四个清楚”。组织各支部开展了对流动党员家访、走访、信访、电话访、查访、随访等“六访”活动，掌握流动党员的具体情况，建立了台账，分类制定了实施方案，为流动在外地的党员建立了党委(总支)、党工委、支部三级档案，并加强与流动党员的沟通联系，在街道、社区成立了流入党员联系站，为邮学、寄学和开展主题实践活动提供了保障。

　　致一封信函。在全面摸清流出党员所在流入地的工作单位和联系方式后，由流出单位转发区委学习实践活动领导小组办公室致流动党员的公开信，说明开展深入学习实践科学发展观活动的目的、意义、要求，以及区委对流动党员提出的有关要求，让他们对学习实践活动的开展情况有详细了解。

　　寄一套教材。为提高流动党员学习的针对性和实效性，区委组织各参学单位向本单位流动党员邮寄了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观简明读本》以及专用笔记本等学习资料，确保学习要求统一、学习教材统一、学习内容统一、学习进度统一、学习效果统一。

　　打一个电话。在全区统一向每位参学对象发送一条关于启动学习实践活动手机短信的同时，区委组织各参学单位党组织给每位流动党员打了一个电话，告知本单位近期学习实践活动的相关事项，使他们及时掌握学习调研的内容和要求，引导流动党员主动参与学习实践活动。

　　询一个良策。要求流动党员把促进本单位科学发展作为学习实践活动的出发点和落脚点，找准结合点，把学习实践活动融入实际工作中，引导鼓励广大流动党员通过固定电话、党建网站留言箱、意见箱等形式，积极为本地本单位发展提意见和建议，倡议他们有困难找党组织，及时报告在学习实践活动中遇到的实际难题，充分调动了流动党员参加学习实践活动的积极性。