东北网10月19日讯 哈尔滨市阿城区在第三批学习实践活动中，坚持突出实践特色，积极开展创先争优活动，针对各类参学单位特点，组织开展了争当“七先锋”活动，着力解决基层党组织和党员干部思想和工作中存在的突出问题。

　　乡镇(街道)机关争当“发展先锋”。以“发展生产增收入，关注民生解民忧，构建和谐保稳定，改进乡风促文明，加快建设社会主义新农村”为实践载体，重点解决思想不解放、思路不创新；招商引资、总部经济效果不明显；现代农业建设速度不快，产业结构调整不到位，农业产业化水平不高，农民增收渠道不宽；乡村环境整治力度不大，新农村建设谋划能力不强；服务发展能力有待提升，解决基层矛盾的方法不多等问题。

　　村争当“致富先锋”。以“引领发展抓产业，服务民生办实事，改善村容建家园，依法管理促稳定”为实践载体，重点解决班子统带能力不强，核心作用发挥不好，干群关系不和谐；党员意识、先进意识缺乏，不能很好发挥模范作用；党员带头致富和带领群众致富能力不强，农民增收渠道单一，没有形成产业化，缺少农业产业发展龙头企业；党员干部服务意识不强，服务方式、方法简单；村屯环境改善和整治不到位，缺少长效机制；村集体资产、资源管理不到位，化解农民矛盾意识不强、手段不高、方法不多等问题。

　　社区争当“服务先锋”。以“发挥作用当先锋，服务居民创‘三优’(优美环境、优质服务、优良秩序)，强化管理保稳定，共建和谐好城区”为实践载体，重点解决党组织凝聚力不强、协调各方能力不突出；党员党性意识淡薄、组织观念不强、先锋模范作用发挥不够；服务群众、服务社区、服务社会意识不强，为群众解难题、办实事、做好事办法不多；环境卫生、物业管理、小区绿化管理不到位；在创建平安社区、建设文明社区、构建和谐社区、维护社会稳定上主动性不强等问题。

　　农村中小学校争当“育人先锋”。以“规范办学行为，改善办学条件，提高教学质量，办人民满意教育”为实践载体，重点逐步解决教师队伍年龄和专业结构矛盾突出、基础设施滞后、网点布局不够合理、城乡教育水平差距大等问题。

　　基层医疗卫生机构争当“医护先锋”。以“强基础、提水平、优服务，满意在卫生”为载体，重点解决就医环境差、应急处置能力不强、医疗水平偏低、服务意识不强、服务能力不高、服务行为不规范等问题。

　　公安派出所争当“卫民先锋”。以“创平安、促发展、学王影，做人民满意贴心人”为载体，重点解决执勤执法不规范、案件办理不及时、服务群众不到位等问题。

　　新经济组织争当“创业先锋”。以“健全组织增活力，发挥作用做表率，服务经济促发展”为实践载体，重点解决组织不健全、活动不经常、党员先锋模范作用不突出等问题。

　　通过深入开展争当“七先锋”活动，使基层党组织和广大党员在推动科学发展中当先锋、作表率，切实加强基层组织建设，有效促进突出问题的解决，为加快推进“四区建设”步伐，实全区经济社会又好又快发展夯实基础。