东北网12月2日讯 绥芬河市教育党委在学习实践活动中，紧紧围绕“党员干部受教育、学校发展上水平、师生家长得实惠”的目标，努力在贴近实际、亮出实招、注重实效上下功夫，有力推动学习实践活动扎实深入开展。

　　一是紧扣实际。围绕影响和制约本地教育发展的主要问题和群众反映强烈的突出问题，组织开展了“六走进”主题实践活动，即走进社会、走进机关、走进群众、走进年级教研组、走进家庭、走进学生。通过广泛深入的调研，广泛听取社会各界及教师、学生和家长对教育工作的意见建议。为了更好地贴近教育工作实际，破解教育发展难题，有针对性地开展了“三进三改”和“三走进三破解”活动。“三进三改”，即科学发展观进课堂改进教风、科学发展观进教材改进学风、科学发展观进教职员工改进服务水平。“三走进三破解”，即走进学生、家长，破解学生课业负担、家长经济负担过重，乱摊派、乱收费等群众关心的热点问题，贯彻落实好教育惠民政策；走进学校教职员工，破解全面贯彻落实党的教育方针所遇到的困惑和难题，解决好师德师风存在的突出问题和教职员工反映强烈的问题；走进农村小学，感受农村学校艰苦的教育教学环境，破解学校坚持全面可持续发展遇到的问题，使广大教职员工珍惜和热爱本职岗位，激发他们的工作热情。

　　二是亮出实招。通过开展“我为学校科学发展献计策”、“科学发展大家谈”活动，以及召开各界人士座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、开通电子信箱等渠道，各学校领导班子成员着重在改进作风、服务基层、服务社会、服务学校、服务发展、健全体制机制等方面，认真开展调研活动，掌握影响和制约本校教育发展的主要问题和群众反映强烈的突出问题，并形成调研报告。举办了“祖国发展我成长”红歌演唱会和“践行科学发展观”教师演讲比赛，进一步统一思想、形成共识，激发了广大教师立足本职岗位践行科学发展观的热情。全面启动了“阳光体育工程”，开展了校园特色大课间等师生互动活动，进一步丰富了校园文化生活。

　　三是注重实效。为达到优势互补、共谋发展的目的，认真开展“走出去、请进来”主题实践活动。组织教职员工走出校园，走进社会，扩大认知面，丰富知识，提高本领。深入开展送教下乡活动，为所联系的农村小学添置教学投影仪和音响设备，上优质示范课。组织教师参观绥芬河综合保税区和新农村示范点，帮助教师直观感受科学发展带来的新变化、新气象，并对新形势下需要什么人才、怎样培养人才等问题进行深入思考。在“走出去”的同时，邀请社会各界人士走进校园，为学校科学发展建言献策，请退休老教师、学生家长代表和社会各界人事走进学校、走进课堂参观学习、研讨交流，帮助学校提高教育教学水平，促进教育事业科学发展。