讷河市坚持分类推进扎实有序开展创建活动

　　讷河市在建设学习型党组织活动中，紧紧围绕抓载体促学习、抓典型促带动、抓党建促发展这个主题，坚持分步实施、分类指导、抓点带面、整体推进，确保创建活动扎实有序开展。

　　一、深入推行“五五二”学习法，发挥各级党委中心组和领导干部示范带动作用。“五五二”中心组学习法，即坚持“五学制度”，包括通报促学制度、检查督学制度、两级联学制度、年终述学制度和调研深学制度，着力解决“坐得下”的问题；突出读、讲、领、走、请“五字方法”，即探索规律抓自学，宣讲辅导促提高，引领学习树典型，走出讷河看讷河，请进专家换脑筋，着力解决“学得进”的问题；把握“围绕实践抓学习、抓好学习促发展”两个环节，着力解决“用得上”的问题。通过创建学习型领导班子，带动学习型党组织建设。

　　二、坚持分类指导，实现整体联动。在广泛深入开展“强素质、做表率、促发展”为主题的系列学习教育活动基础上，结合不同领域的特点，坚持分类指导，创建活动。在机关党组织建设方面，重点加强“一日三基地”建设,即干部学习日和理论学习基地、技能培训基地、思想教育基地三项基地建设；在社区党组织建设方面，建立“八位一体”的社区综合学校，即人口学校、健康学校、法制学校、家长学校、老年学校、假日青少年学校、职业技能学校和社区党校；在农村党组织建设方面，实施“个十百千万”工程。即武装好每个农家书屋、推广十项农业新技术、百名干部进农家，培养千名农村科技致富能手，组织万名群众齐参与；在企事业党组织建设方面，积极建设“三室”即阅览室、活动室、微机室。重点开展“四项活动”，即岗位练兵、技术比武、名师带徒活动，业务培训、业务考核、知识竞赛活动，全员读书活动和丰富多彩的文化活动。

　　三、健全学习制度体系，建立创建活动长效机制。在坚持完善学习计划制度、培训制度、集体研讨制度、述学评学考学制度和学习档案制度五项学习制度的基础上，着力建立健全以下七项制度，一是建立经费保障制度。设置专项资金，保障学习培训经费；二是建立考核评价制度。结合实际制定建设学习型党组织具体考评办法，定期进行考核评价；三是建立奖惩制度。建立学习奖励专项基金，对学习成效突出的党员和党组织进行奖励，学习成效差的予以严肃批评；四是建立监督制度。采取组织监督、群众监督和自我监督相结合的方式，确保收到良好的学习效果；五是建立调查研究制度。各级领导班子和领导干部要深入联系点进行调研，副科级以上领导干部每年至少要撰写两篇调研文章；六是建立学习成果转化制度。通过集体交流、媒体宣传等多种形式，促进学习成果及时运用于党委和政府决策中；七是建立市乡村三级联动的相互促动机制。

　　四、紧密结合实际，促进学以致用。在创建活动过程中，坚持把建设学习型党组织与中心工作紧密结合起来，围绕振兴工业、发展农业、改善民生这三条主线，抓好工业园区、大项目建设和招商引资工作。通过学习型党组织的创建，把学习的过程转化为解放思想、更新观念、转变作风、解决问题、推动发展的过程，把学习的结果升华为提高党性修养、提升执政能力的新实践。