生活报1月11日讯 随着改革开放及城市化进程，越来越多的农村家长进城务工，留守儿童的教育、生活已成为全社会关注问题。由于父母不在身边，许多留守儿童出现了厌世、自闭、逆反、自卑等心理问题，还有的疏于照顾发生意外。今年两会上，不少代表将关注的目光投向了这个特殊群体，纷纷建言献策。

　　现状：近2万名留守儿童家庭教育缺失

　　去年年底，哈市关工委对全市农村留守儿童问题进行了专题调研。结果显示，哈市农村留守儿童有19106人，存在家庭教育缺失、营养状况不良等问题。其中，9成以上的留守儿童由祖辈或亲属监护，基本停留在管吃、管住的层面，很少注意对孩子的精神和道德进行有效监管、约束和引导。父母监管缺失，担当监护责任的祖辈文化程度较低，缺少引导孩子正确学习的方式方法，更谈不上辅导孩子学习，导致部分留守儿童出现纪律松懈，甚至厌学现象。

　　建言：开展心理辅导成立帮扶管理部门

　　留守儿童的生活现状受到了多位人大代表的关注。人大代表计勇凯建议通过强化学校和社区对留守学生的监管和教育，保障留守儿童权益。计勇凯表示，学校要建立留守学生跟踪管理档案，分类区别对待，进行有针对性的教育和管理。各镇街、村、社区(居)委会应充分发挥(村)社区功能，针对各类留守儿童的具体情况采取有效措施，解决留守儿童的生活教育问题。另外，要加大打击针对留守儿童犯罪和利用留守儿童犯罪的力度。人大代表西鹏建议成立专门的“留守儿童帮扶管理部门”，对留守儿童的生活，教育、心理、经济进行帮助指导；重点关注贫困留守学生的资助帮扶上。

　　回应：道里区已开始结对子

　　记者从道里区获悉，目前道里区关工委、建国街道心理健康服务中心党员义工服务队已和道里区太平中心小学校结成对子，定期为那里的留守儿童开展心理健康服务活动，送慰问品。建国心理健康服务中心的心理咨询师们采取孩子们容易接受的绘画心理测评的方式，透过孩子们的绘画作品来分析存在的心理问题，进而开展有针对性的心理辅导和治疗。同时，通过团体心理辅导等形式增强留守儿童的自信心，激发他们相互信任、团队协作的意识，使孤独的心灵得到慰藉。

　　哈市关工委号召各志愿者服务队组成关爱队伍，与留守儿童结帮扶对子，从学习、生活等方面给孩子以关爱。