东北网1月30日讯 (记者 印蕾 岳云雪 杨林川)民生话题历来是人大代表关注的热点，教育发展不均衡问题引起了省人大代表、齐齐哈尔梅里斯区达斡尔族中学教师多美霞的关注。多美霞代表告诉记者，就我省而言，农村、边远、贫困、民族地区占有很大比例，教育发展不均衡，农村教育与城市教育；贫困、边远地区与经济发达地区；民族地区与非民族地区都存在着很大的差距。她建议应采取措施促进教育事业均衡发展。

　　多美霞代表认为，造成教育发展不均衡的原因主要有：这些地区经济发展滞后，自身投入能力弱，致使学校办学条件简陋，教师待遇低，队伍不稳定。尽管国家实行了“两免一补”政策，为全面实施九年义务教育提供保证，但由于这些地区学校规模小、人数少，导致按人数核拨的经费有限，造成学校经费严重不足，制约了这些地区教育事业的进一步发展。

　　为此，多美霞代表建议，应根据不同地区的实际情况有步骤地实行教育资源整合，确定农村学校教师编制，招聘年轻教师，解决师资队伍老化和师资短缺的问题。重点抓好农村学前教育，把农村学前教育纳入义务教育范畴。在学校经费保障方面，打破按学生人数核定的办法，对规模小、人数少的学校按照班级数来核拨，同时对边远地区的学校给予差旅费和教师培训经费补贴。提高教师待遇，确保师资队伍稳定。设立农村教师和民族学校教师岗位津贴，在评定高级职称时，把农村教师与城市教师分开评定。