生活报3月18日讯 “2013年高考冲刺及志愿填报策略公益报告会”17日开讲，吸引了一千多名家长和考生参加。哈三中高三英语备课组组长张晶老师指点考生，英语现阶段复习不用回归教材，对于重点的知识点可以看高一、高二的笔记，应将重点投入到完形、阅读和书面表达中。

张晶

　　听力应每天一听

　　从去年开始，英语试题中听力的难度有所上升。2012年课标卷听力部分在用词和话题方面难度均有所上升，同时加强了对信息处理能力的要求。考生可养成听力每天一听的习惯，由于听力前五题只读一遍，考生应着重复习。

　　开始第二轮考纲单词记忆

　　今年英语《考试大纲》中高考命题范围的词汇由原来的3500个压缩至3000个，此阶段考生可开始第二轮的词汇记忆。按考纲记忆词汇，特别要注意归纳词汇的用法和搭配，以及学过的词汇在新语境中产生的新词义，还可以把词汇表中动词和高频动词短语列出来，结合高一、高二的笔记和近几年全国各地高考试题，进行总结和练习。另外，考生还需过语法关，明确要求掌握的语法项目，建立系统语法体系。

　　重点复习完形填空

　　阅读理解书面表达

　　现阶段英语复习的重点应由语法复习转向完形填空、阅读理解和书面表达。

　　完形填空长度在300词左右，文章情节完整，融入了对常识的考查，考查考生在语篇中灵活运用语言知识的能力。对于阅读理解，《考试说明》中指出仍将保持较大的阅读量，总词数在2000词左右。完形填空和阅读能力通过考前训练提高分数的空间较大，冲刺阶段应坚持每天在20分钟内完成一篇完形填空，35分钟完成五篇阅读理解。

　　对于书面表达，考生应按类型练习写作，作文长度在110词左右，由8至10个句子组成，注意语言的准确性、多样性、得体性和连贯性，还要注意词汇、句型的丰富性。作文的第一和第二句不能出错。对于成绩稍差的考生，可每周背一两篇高考满分作文，写作时可借用句型。

　　另外，张老师建议考生可以将做英语试卷的时间安排在下午，尽量与高考时间挂钩。