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东北网3月13日讯(记者 王春颖 许诺)“当前,我国中小学班主任总量约350万人。中小学班主任承担着教育教学的重要任务,责任重大,班主任津贴待遇与之不匹配。”十三届全国人大二次会议上,全国人大代表伍辉建议,提高中小学班主任津贴标准,体现国家对班主任岗位的高度重视,也有利于班主任队伍的专业化发展。
“中小学班主任工作高付出、高难度、高风险,班主任不仅要完成教学任务,还要执行学校对班级的德育、教学、安全、文化、宣传、卫生等各项工作,还要沟通家长,还要应对各级各类检查评比。每天早来晚走,校内校外工作时间长达十个小时以上,”伍辉代表说,“班主任荒”将会制约基础教育的发展,制约薄弱地区的发展,制约国家的持续发展。
对此,伍辉代表建议,完善中小学班主任岗位津贴制主任津贴”,设立独立的班主任岗位津贴;建立全国统一的中小度,对于班主任承担超课时工作量的,不再“以超课时发放班学班主任津贴标准,建议全国中小学班主任津贴标准不低于每月1200元标准;健全中小学班主任津贴增长机制,给予地方一定的自主权,随着经济发展及物价上涨上调班主任津贴,随着班主任年限延长,按档取酬;设立专项保障资金,中小学班主任岗位津贴资金由财政独立预算,确保及时足额发放;做好检查督导工作,各地教育、人事、财政等部门应该根据国家相关规定,将中小学班主任津贴落实纳入政府行为督导检查中,对不按文件要求及时落实的地区限期整改。
责任编辑:王傲
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