生活报7月26日讯 记者从哈市南岗区生活垃圾分类工作领导小组办公室获悉，垃圾分类知识已经走入学生课堂。学生们除了学习基础的垃圾分类知识外，还另辟蹊径设立垃圾分类督导员，一对一学习。近日，记者来到南岗区三所小学，看看那里的孩子们是如何学习垃圾分类的。

　　小手拉大手分类进家庭

　　据雷锋小学校长李丰艳介绍，为了让学生们感受垃圾分类的氛围，学校利用红领巾广播站进行大范围的分类知识学习。此外，全校班主任们还以“垃圾分类”为主题开展了德育实践活动课。记者在二年三年班的《环境文明你我同行》德育实践活动课中看到，课堂设计了垃圾分类的体验活动，引导学生们认识垃圾桶上的四个图标，了解每种垃圾桶可放入哪些垃圾。“通过学习，每个班级都设立红领巾监督岗，一对一监督，设立分类垃圾箱，营造分类氛围。”班主任高杨杨说。

　　从学校到家庭，还开展了大手拉小手的带动活动。在家里，孩子就是垃圾分类的监督员，让垃圾分类的理念在每一个家庭中植根，“孩子们回到家后，都会指导家长进行垃圾分类，在家长那里，孩子们就是小老师，我们利用拍摄照片等方式进行打卡记录。”高杨杨告诉记者。

　　飞行棋进课堂分清有毒有害垃圾

　　飞行棋很多人都玩过，通过掷骰子的方法决定前进的步数，只要完成任务，就可以前进。记者从育红小学三年一班看到，为帮助孩子们尽快了解垃圾分类，并从中汲取垃圾分类的小秘诀,学校研究出一种垃圾分类飞行棋，四人一组，分饰可回收垃圾、有毒有害垃圾、厨余垃圾及其他垃圾。孩子们每一步的前进，都需完成一个垃圾分类操作，从而让孩子们熟悉垃圾分类的意义、类别，以及快速掌握垃圾分类的实操本领。“孩子们的天性是玩耍，所以我们就要尽快地帮助他们找到分类的好渠道，那就是飞行棋。”班主任李红介绍。

　　通过飞行棋在校园内的普及，除了一些课堂上的比拼，课下，孩子们还组队比赛，时常更新分类的垃圾题目，让孩子们在玩中了解得更细致、更精准。“分类垃圾分种类很多，一开始的时候确实记不住，但是有了飞行棋，同学们都玩起来，在玩中学习，我们觉得容易多了。”校长周游介绍。

　　实践课上新创意废品制成垃圾桶

　　在走访中，记者了解到，许多小同学们提到垃圾分类都很感兴趣，也都能说上各种垃圾属于哪些类别。可提到具体的垃圾分类方法，许多同学还是模棱两可。文昌小学赵文哲校长告诉记者，为了帮助孩子们快速掌握垃圾分类的方法，他们利用实践课，进行多种教学，“比如全校21个班级积极行动起来，以‘垃圾分类，我们在行动'为主题开展了一系列的实践活动。在家务劳动中，一年五班王明炀同学将废报纸和塑料瓶放入可回收垃圾箱；将菜叶子、剩菜和剩饭投掷到厨余垃圾箱内；废旧灯泡放入有害垃圾箱中。”

　　记者还从德育校长王丹琪处了解到，在综合实践课上，老师引导孩子们利用废旧塑料瓶、废旧纸箱等制作分类垃圾桶。三年四班同学设计了各种美观的四色垃圾分类桶，并亲手制作宣传标语，期盼用它们来妆点美丽的校园。在活动中，二年一班张语芯同学在垃圾分类活动中表现十分突出，不光制作了垃圾分类手抄报及宣传画，还经常向同学们宣传垃圾分类的意义。通过这些实践活动，孩子们不仅学会了如何进行垃圾分类，还初步树立了垃圾分类的意识，知道了垃圾分类对环境保护的重要性。并将垃圾分类潜移默化的影响家长，也起到“监督”大人的作用，从细节入手，才能令“垃圾”变资源，环境变美好。

　　照片均为采访者提供