“你们在教学过程中有什么问题都可以提出来，我们共同研究、共同解决，目的只有一个，那就是让咱们的思想政治理论课更有吸引力，让学生喜欢听、能听懂、能受益。”5月9日，东北林业大学党委书记张志坤在深入马克思主义学院开展调查研究，与教师代表座谈时这样说。

　　思想政治理论课的本质是讲道理，如何把道理讲深、讲透、讲活，提高学生抬头率，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是身为党委书记的张志坤一直关心关注的。

　　看到校领导的态度如此恳切，参加座谈会的老中青教师纷纷打开话匣子，分享经验。“讲好思政课，关键要提升课程吸引力，要深耕教学、熟悉体系，张弛有度、把握节奏，做到旧案新讲、新案巧讲，在教学中欣赏学生、欣赏自己。”“‘讲’是一方面，‘听’是另一方面，我们要在全校上下营造好的教风和学风。教师通过激情式的课堂，让每位学生皆有收获，以教学相长深化课堂效果……”

　　当天，张志坤还带领了学校的研究生院、人事处、本科生院等单位负责人现场办公。听到具体问题时，相关部门的负责人现场解释答疑，有的问题在第一现场、第一时间就得到了回应。

　　“通过此次研究，我们集中掌握了思政课在教学过程中的难题、问题，下一步将系统梳理、深入研究，相信通过实实在在的行动，一定能提高学生对思想政治理论课的获得感和认可度。”张志坤说。当天活动之后，他还与学校本科生、研究生面对面座谈，倾听学生对学校思政课的反馈。

　　学校一把手扑下身子、深入一线调研，这是东北林业大学全面开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，大兴调查研究之风的一个缩影。对照中央明确的12个方面调研内容和全省大调研活动明确的重点内容，东北林业大学9位校领导分别结合工作实际，围绕深化综合改革、构建学校对外开放新格局、持续增进教职工幸福感、生态文明教育、构建全面培养的教育体系、服务国家战略和龙江振兴等方面的专题调研。截至5月9日，东北林业大学6位校领导，针对8项课题，开展了12次调研。