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中考英语复习:每天坚持20分钟听力训练
2008-06-19 14:43:22 来源:东北网-生活报  作者:吕晓艳
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  东北网6月19日讯 中考在即,如何复习英语才能使中等偏上的考生提高3分至5分?记者采访了哈市中考命题预备人员、萧红中学初四英语备课组组长姚建萍。姚老师说,如果想提高成绩应做到以下六点。

  第一:巩固所有的单词和短语。中考明确指出只考考试说明的单词和短语。考生需要背诵考试说明中的1300个左右的单词和130个左右的短语。最后复习阶段应快速浏览一遍。

  第二:复习所有的知识要点和语法项目。例如:

  1、以f结尾的名词变复数;

  2、以o结尾只加-es变为复数的名词。可用这个句子帮助集中记忆。Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes(黑人和英雄吃土豆和西红柿。)

  3、基数词变为序数词,一般要加-th.考生可利用下面口诀进行记忆。一、二、三特别记,八去t,九去e, f代替v和e, y变为ie,然后加上-th。基数词若是多位数,只变个位不变十。

  4、形容词副词比较级,不规则的要牢记。

  5、把动词不定式(短语)作宾语补足语不带to的所有及物动词进行归纳。用这样一个口诀帮助考生学习:“两听”、“五看”、“一感觉”,使役动词有三个。help, find之后可带可不带(to),它们可以排在外。两听:即hear, listen to;五看:即see, watch, notice, observe, look at;一感觉:即feel。

  6、接-ing作宾语的及物动词有哪些?

  7、所属关系用to的情况可以这样集中:钥匙答案纪念碑,注释索引和附录,出口入口桥与路,参观介绍多用to。例如:the key to the bike自行车的钥匙,the answer to the question问题的答案等。

  8、复习时态、语态时,先把不规则动词的过去式、过去分词集中归纳。然后将各种动词形式归纳比较,解决规则动词形式变化和各种时态构成的问题。

  这次复习可以完全依靠考试说明(P152-P162),本次中考将对19项语法进行考查,要求考生应知应会。

  第三:浏览模拟试卷或练习题。

  第四:每天听英语磁带20分钟左右。听力测试题占30分,是整个试卷的1/4的分值。而且,放在最前面考。听力答题效果的好坏直接影响其他题目的发挥。听力也是最能提升分值的题型。尤其对那些平时成绩不理想的考生非常有效。因此,考前这些天每天最好花费20分钟左右的时间进行听力训练,是很必要的。可以听2008年中考测试题。中考听力会在这3盘磁带中出20分,其余的分是课外题。

  第五:坚持每天进行阅读训练。阅读题量大,分值也高。考前每天做1至2篇阅读理解,有利于更好地进入备战状态。

  完形填空就是变相的单项选择,不过放在一篇文章中,考查的还是固定词组、重点句型、语法、比如被动语态等。答题时,先通读全文,体会文章大意。再读原文,心中确定选项,三读文章答案明了。

  阅读理解共四道大题,包括一篇科普文章,根据表格内容选出正确答案,判断对错和图表题。第一篇稍难,那就多用点时间,费点功夫在里面,读三四遍,然后下笔。

  任务型阅读。变相的词形转换,不过是放在第一篇短文之中的。尽管考查的是课外的语段,但是所有的知识点还是要落实到课内来。注意:(1)根据解释写出单词这一项,一定要写词的原形。(2)简略回答问题。不要把所有的主谓宾等都写出来。

  语言交际。第一篇根据对话内容选出正确答案,只要找准了上下文,肯定没有错误。第二篇为根据对话内容填空。本题来源于课本,高于课本,答案唯一,若碰到可以填写两个词的,取最佳。

  阅读表达。第一篇,需要填写五个所缺的单词,其中四个可以在原文中找到答案,一个是需要自己概括总结的。第二个是根据所给的信息写出五句话。先判断时态,然后下笔。第一句话直接抄下来就行了。注意:(1)不要把人名抄错。(2)不要忘了标点符号。 (3)最后的总结语言要按照上面的文字说明概括总结。

  第六:复习或背诵一些优秀的范文。

  建议考生在考试之前熟悉或适当地背一些优秀的作文,有利于提高书面表达分数。

责任编辑:孙岚