黑龙江新闻网11月26日讯 在深入学习实践科学发展观活动中，克东县精心组织，周密安排，全员发动，做到调研摸底、思想发动、组织领导、培训准备和力量保障“五到位”，增强学习实践活动的针对性和实效性。

　　克东县委围绕项目建设、改善民生、增加收入和当前工作，研究制定第二批学习实践活动实施方案和乡镇、村、社区、卫生、学校和“两新”组织6个层面的子方案。建立21个县级党员领导干部联系点，分别联系指导7个乡镇、95个行政村、5个社区和10个重点企业党组织学习实践活动的开展；抽调24名政治素质高、业务能力强的机关干部，组成6个检查指导组，分别指导乡镇、村、社区、学校、医院、企业等参学单位；各党委分别成立了由党组织书记任组长的领导小组及办公室，建立了85个领导干部联系点。

　　明确学习内容，做到规定动作不能少。重点组织学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《黑龙江省第三批学习实践科学发展观简明读本》，学习党的十七大、十七届三中、四中全会和县委十四届五次全会精神。同时，结合本地、本单位的工作实际，事业单位的党员增加业务知识学习，农村党员增加农村政策、法律、以及实用技术学习，企业单位的党员增加技术技能学习等相关内容。

　　分类组织学习，做到党员全员受教育。在乡镇，主要通过领导辅导、讲坛交流、集体讨论、主题活动、知识测试等5种方式组织学习；在村级，按照“1+4”党组织设置形式，主要采取远程教育、电化教育、专家辅导及一帮一结对、送教上门、邮寄资料等6种方式组织学习；在“两新”组织，通过集中辅导、专题讨论、案例讲解、载体促动等4种方式组织学习；在社区，通过集中宣讲、专题讨论、结对帮扶、网络邮寄、丰富载体等5种方式组织学习；在学校和医院，主要采取专家辅导、教学观模、实践带动、知识测试、演讲比赛、网络信息等6种方式组织学习。

　　健全保障制度，做到开展活动有遵循。按照县委第二批学习实践活动方案要求，乡镇、村、社区、企业、以及教育、卫生等6个层面，结合本单位、本部门的实际，精心研究制定学习计划和学习制度、考勤制度、请假制度等项制度，保证有笔记、有心得、有体会。