东北网7月25日讯 暑假来临，不少家长又开始忙着给孩子们报各种补习班、特长班。学校门口更是有不少培训机构将小广告小宣传单塞进每个家长手中。什么奥数班、写作班、英语班、书法班、象棋班、美术班……让你眼花缭乱。

　　这些班，在补什么？归到底，好象都是在孩子的“智商”上做文章吧。殊不知，成功=20%IQ+80%EQ。也就是说，人的一生，20%由智商决定，80%由情商主宰。当我们忙忙碌碌地为那20%付出100%的努力时，可否想过为80%做了什么？

　　情商(EQ)又称“情感智力”，主要指人了解、控制自我情绪，理解疏导他人情绪，通过情绪的自我调节、控制以提高生存质量的关键性品质要素。具体有五大内容：

　　1.自动自发。高情商者做一切事情的动力来自于内部，有很强的自觉性、主动性。做任何事情，都动机明确、兴趣强烈、不甘落后、自信心强。一个情商高的孩子，就算是他的智商不比别人高，但成绩也可以比别人好。

　　2.目光远大。高情商者目光长远，不沉溺于短暂的利益之中，他们想问题、做事情眼光放得远大，不会满足于眼前的一点点欲望。

　　3.控制情绪。高情商者善于控制自己的情绪，任何时候都能做到头脑冷静、行为理智，能抑制感情的冲动，克制急切的欲望，及时化解和排除不良情绪，使自己始终保持良好的心境。

　　4.认识自我。高情商者常常自我反省，从不同的角度了解、认识自己，客观地评价自己，具有自知之明，为自己正确定位。因此，他能够处理好周围的一切关系。一个高情商的孩子，会很清醒地看到自己的优点和缺点，既不会因为成绩好而自傲，也不会因为自己在某一方面不如人而自卑。

　　5.人际技巧。高情商者善于洞察并理解别人的心态，能控制自己的情绪，设身处地为别人着想，领悟对方的感受，尊重他人的意见，因此，他们善于人际沟通与合作，人际关系融洽，在复杂的人际环境中游刃有余。一个高情商的孩子，在集体中有好人缘，容易受老师和同学的喜爱的欢迎，很少感觉孤独。