生活报9月20日讯 今年秋季，哈市在小学中全面启动减轻学生课业负担工作。哈市道里区在经纬小学进行试点，每周一天(周四)不留家庭作业，19日，哈市经纬小学的孩子们高兴极了，因为老师提前通知他们，以后周四不留家庭作业了，平时的作业也将由机械计算和反复抄写转向动手实践。

　　学生：利用空闲时间读书、学特长

　　今日10时许，记者来到哈市经纬小学三年一班。在这里，周四不留作业的消息让学生们感到兴奋。“没作业这一天你们准备干什么？”记者问。长得胖乎乎的刘剑显同学说：“我准备练习弹琴、读喜欢的书。”随后，学生们争先恐后地说出了自己喜欢读的书：《地球密码》、《海底两万里》……“你们昨天的作业是什么？”记者问。李琼同学回答：“快到校园艺术节了，学校要评选‘校园之星’，昨天老师让我们每人写一下自己有哪些特长，想成为哪方面的‘校园之星’。没有计算和抄写作业。”当记者问学生们最喜欢写的作业是什么时，刘剑显同学又站起来说：“我最喜欢写看图写话的作业，可以根据看到的内容随便创意，写出小故事，特别有意思。”“你们平时写作业要用多长时间？”记者问。“20多分钟。”班里的40名孩子异口同声地说。

　　教师：注重培养孩子动手能力

　　对于现在所留作业和过去作业的区别，班主任老师钊霞说，过去老师总担心孩子学不会，学不扎实，所以留家庭作业时会留大量的机械计算和反复抄写作业。由于很枯燥，孩子们都不爱写，他们学习的兴趣和积极性也受到了影响。现在小学一、二年级基本上不留作业了，三至五年级的学生写作业的时间也不超过1小时。与过去相比，现在老师更注重培养孩子们的创新思维能力和动手实践能力，让他们自己多动手、多动脑，留的作业也向这方面倾斜，比如：让学生去户外拍一些照片，然后写上说明文；亲手种下绿豆种子，看绿豆生长的过程等。老师可以在课堂上让学生做适当练习，从而掌握当堂内容。现在学校不仅减轻了学生的作业负担，还成立了30个包括声乐、棋类等方面内容的学生社团，在活动中培养孩子们对学习的兴趣。

　　教育局：完善学生课业负担监测制度

　　据了解，学生课业负担重主要体现在作业量大、有效性不强等方面。哈市教育局表示今秋将在全市小学中全面启动减轻作业负担工作，并将继续完善学生课业负担监测和公告制度，加强校外活动场所建设，向课堂45分钟要质量。本学期哈市教研部门将集中力量研究各学段、各学科作业问题，并统一通过教育信息平台发布，让全市教师共享。