东北网9月13日讯(记者 霍枭涵 庄园 王忠岩)12日，“喜迎十九大教育看龙江”大型融媒体采访活动走进齐齐哈尔富裕县，深入了解富裕县推进义务教育均衡发展、统筹优化教育资源配置情况，并对富裕县友谊乡三家子满族学校、富裕县励志民族中学和富裕县职教中心学校进行了实地采访。

富裕县职教学校灵芝种植基地。 东北网记者 王忠岩 摄

　　城乡差异大一度是富裕县教育发展中的壁垒，为此，富裕县近来年深入推进“城乡办学格局、办学条件、经费投入、教师配置、学校管理、教育质量”六位一体化，不断加大对农村薄弱学校的倾斜力度，缩小了城乡学校之间办学条件和教育质量的差异，推进了义务教育高位均衡发展。

老师在给学生们讲解民族体育运动。 东北网记者 王忠岩 摄

　　五年来，富裕县按照“科学规划，合理布局，分步实施，有序推进”的原则，在适当保留村级教学网点的前提下，逐步将乡村初中集中到县，村级小学集中到乡，对全县中小学进行了一体化布局。通过新的学校布局，有效地改变了历史上办学资源过于分散、办学条件过于落后、办学效益过于低下的局面，极大促进了城乡校际间义务教育均衡。

励志民族中学。 东北网记者 王忠岩 摄

　　同时，富裕县还实施标准化建设，推进办学条件一体化，建成了全县教育城域网，为所有农村中心学校和县城学校全部配备“班班通”，全县义务教育学校光纤入网率和信息技术设备应用率均达到100%，实现了初中县级层面均衡，小学乡镇层面均衡。

满族特色花棍舞和腰鼓。 东北网记者 王忠岩 摄

三家子满族学校。 东北网记者 王忠岩 摄

　　富裕县政府将教育发展纳入国民经济和社会发展总体规划，把义务教育经费作为公共财政保障重点不动摇，落实省定生均公用经费标准，严格教育投入运行程序，保证教育专项经费足额投入拨付，建立完善“以县为主”的义务教育管理体制。在县级财政收入严重下滑的情况下，优先满足教育需求。年投入200万元实行校车补助，年投入580万元为学生提供营养供餐，2013年以来共落实各类义务教育资助资金1065.475万元，资助学生2.0423万人次，保证贫困孩子能上学、上好学。

　　为加强教师队伍建设，推进城乡师资配置一体化，富裕县建立教师聘用机制，几年来招聘引进174人、签约了58名支教大学生，把学历高、业务能力强、素质过硬的教师聘任充实到教学一线，把部分学历层次低、年龄大、有爱心的教师，聘任安置到辅导岗位或转为寄宿生生活指导教师。建立了教师补充机制，全部充实到农村教师队伍。

　　通过采取上述措施，富裕县加快了义务教育城乡一体化发展进程，促进了教育公平，群众满意度大幅提升。今后，富裕县将继续探索城乡教育一体化发展的有效途径，把破解城乡体制矛盾作为检验和衡量教育改革成效、办人民满意教育的重要内容，逐步完善以资源均衡配置为核心，城乡教育一体化发展为目标的整体思路，为推进义务教育均衡发展做出新贡献。