东北网哈尔滨5月10日电 想什么时候上课就什么时候到学校，饿了就在课堂上吃面，课堂上旁若无人地化妆。日前，记者在黑龙江省内几所高中采访时了解到，省内一些个性化学生在校园频频出现，难住了任课教师。

　　省内某重点高中的一位班主任对记者说，他们班上一名学生正在上课时就从书包里拿出一盒方便面，旁若无人地走出教室，一会儿拿着一盒热气腾腾的方便面回到座位上吃起来。当老师惊愕地走到他旁边问他为什么上课时吃方便面，这名学生竟然理直气壮地说：“我饿了！”

　　省内另一所中学的老师对记者说，他们班上的一名女生上课时将木梳、镜子摆了一桌子，上课时间竟然旁若无人地化妆。课后，这位班主任老师找这名女生谈话，问她为什么在课堂上化妆？这名女生竟直言不讳地对老师说：“我不喜欢你的生活方式，你每天也不注意形象，不修饰自己，心里只想着学校和家庭，这种生活太枯燥无味了，我喜欢漂漂亮亮地生活。”当老师问这名女生为什么要烫头发时，这名女生对老师说：“我的头发少，烫了之后显得多，比较好看。”

　　8日，一名即将高中毕业的高三学生对记者说：“要活就活出个性，我觉得夏天时穿着一条吊带裙，再配穿一双鞋拖，看起来更有个性！”

　　对于校园频现个性化学生的现象，哈尔滨工程大学人文社会科学学院吴云教授认为，对于这些个性化的学生，老师不要简单地否定，应针对每个学生的特点耐心地引导。吴云说，从心理学角度看，中学生追求个性化生活、表现得与众不同、与老师和家长格格不入是学生心理发展的必然阶段。老师要告诉学生，有独立意识是件好事，但有个性的表现应该是被社会认可、不违反社会规范的行为。学生的个性应表现在将来的理想和对事情的见解上。