东北网8月8日电 由黑龙江省委倡导的“村村大学生”行动，已实施一年了。对于渴望人才的农村来说，大学生志愿者们工作得怎样？他们的志愿效果如何？

　　50多年村里才来个大学生

　　“马力来的时候，真让我们高兴，他是建国50多年来第一个到村里工作的大学生。”提到大学生志愿者，阿城市料甸乡西华村村委会主任傅寒梅兴奋不已。去年8月，哈体院的毕业生马力来到西华村任村委会副主任，是全乡唯一有大学本科学历的“村官”。

　　傅寒梅说，西华村已有100多人考学到外地，但是没有一个人回到村里来工作。农民们花光了半辈子的积蓄，都是在给外地培养人才。而现在，初高中毕业生也不回村里了，连稍有一点文化的人也不安心在家种地了。有人说现在种地大军为“386061部队”，意思是妇女老人和儿童，所以种地的人文化越来越低了，是进步还是倒退？难道种地就不需要文化吗？

　　有关部门的调查显示，哈尔滨市农村劳动力中，文盲或半文盲占总数的2.2%，小学文化程度的占24.5%，初中文化程度的占61%，高中以上文化程度的占9.95%，而大专以上的劳动力仅为5‰，农村劳动力七成以上只能从事手工操作为主、技能较低的简单劳动。

　　在这种情况下,“村村大学生”行动，对于提高乡村干部综合素质、改善农村师资结构具有积极意义。

　　老师忙点儿、村长闲点儿

　　记者在阿城市南城小学见到孙苗苗时，她刚好完成以历史教育为主题的少先队活动。

　　校长高亚杰说：“孙苗苗是城南小学第一个第一学历为本科的教师，她到学校后主动承担了两个学年的微机和外语课，还担任了校少先大队辅导员，总是朝气蓬勃的样子。”

　　城南小学的学生反映，自从孙老师教外语和微机课后，他们学习的热情高了。而孙苗苗认为她才是最大的受益者，这位哈师大阿城学院的毕业生甚至想就此留在城南小学。

　　与孙苗苗一样，到尚志市的15位大学生志愿者有9人在支教，他们的才能在教师岗位上得到了发挥，任苇河镇新建小学副校长的王延杰和石头河子镇宝石小学副校长的曹海龙已成为教学骨干。

　　与孙苗苗不同的，是那些任村委会副主任的志愿者们，他们的工作状况有点“闲”。说到近一年的感受，西华村村委会副主任马力认为，他对农村有了新的认识，农村与城里的收入差距在缩小，而感受最深的事，是他参与过两起民事纠纷。而对农民的生产经营，马力承认帮不上什么大忙。与马力不同的是，到五常拉林镇任村委会副主任的一位大学生志愿者中途改行，到学校当了老师。而基层组织部门的共同评价是，支教的大学生志愿者作用发挥普遍比任村委会副主任的强。

　　农村最缺的还是老师

　　“村村大学生”行动，无疑是针对农村最缺少人才这一现实，而农村最需要什么样的志愿者，如何让志愿者在短短的两年时间里最大限度地奉献他们的才智，应该是值得有关部门考虑的问题。

　　尚志市乌吉密乡九北村党支部书记段信启说，村里能有大学生志愿者是好事，但要看让他们当什么样的志愿者。他认为，一般情况下村委会副主任这一职位不适合大学生，最浅显的道理是“一般大学生与农民没有共同语言、不熟悉农业生产、不关心农村问题”，如果这样还把他们安排在村委会副主任的岗位上，肯定不合适。如果要安排这样的岗位，最好选一些涉农类的大学生，他们的专业与农村对口。

　　许多乡镇负责人承认，不要说村小学得不到大学生，就连一般的乡镇中(中心小学)学校也几年来不了一个大学生。

　　而从各县(市)教育人事部门了解的情况看，城里教师人满为患，农村学校又最缺教师，没有有效的方法进行资源配置，是令各级政府十分头疼的事。

　　据说，相关部门正在研究“怎样让大学生志愿者留下来”，这当然是好事。但农村严重缺少人才的局面，绝不是留下几个大学生志愿者能解决的，而是应制定一整套操作性强又符合市场机制的政策措施，促使人才向农村流动。