东北网12月28日电（记者 高长利）双鸭山市在第三批先进性教育活动中坚持党员干部包乡驻村、机关干部结对帮扶等制度，组织县直部门结对包扶村屯，开展“双联双促”活动，为开展先进性教育活动创造了条件。

　　双鸭山市通过超前试点，为开展农村先进性教育活动提供了借鉴。该市利用各区所属农村纳入第二批先进性教育活动的实际，同时选择了三个村做试点，找准了农村开展先进性教育活动工作的着力点；找准了在农村开展先进性教育活动的学习方式；找准了在农村开展先进性教育活动的目标要求、指导方法以及要解决的主要问题。在此基础上，双鸭山市结合农村“两委”换届工作，加强了对三类村党支部的整顿，调整整顿了27个村支部，位开展好活动提供了组织上的保障。双鸭山市及时解决了一些实际问题，帮助76个村解决了活动场所、活动经费等问题。

　　为推进各项措施的具体落实，双鸭山市坚持第一责任人到位、先进性教育活动领导小组办公室定期例会、领导干部联系点、党员干部包乡驻村、机关干部结对帮扶等制度。这些制度保证了先进性教育活动的扎实推进。双鸭山市各县按照“一帮一”“多帮一”的形式，组织县直部门结对包扶村屯，开展“双联双促”活动，即部门机关联系贫困村、党员干部联系贫困户，促进先进性建设、促进经济发展。每个村屯都有县直部门包扶，切实解决部分农村党组织缺乏活动场所和经费等实际问题，制定包扶目标、落实包扶措施、验收包扶效果。

　　双鸭山市在第三批先进性教育活动开展过程中，充分体现建设社会主义新农村的主题。该市提出了制定一个发展规划、强化“两委”班子建设、培养三支能人队伍、实现四个方面变化的“一二三四”具体目标。宝清县抽调人员，提前谋划建设社会主义新农村的具体目标任务，以及工作重点，方法步骤，开展了“建设新农村，出路在哪里”的大讨论。集贤组织专门人员专门研究建设社会主义新农村的具体目标和要求，并且进行具体的细化和量化。

　　在学习方式上，双鸭山市针对农村情况复杂，农民党员分散，各村差异较大的实际，提出了农村先进性教育活动要让大多数党员能接受、能领悟、能提高上，不追求形式。在典型引路上，既要学习外面的经验，更多的要多树身边人、多讲身边事。对外地流动的党员采取异地参学、邮寄促学的办法；对文化程度低的党员包括体弱多病的不能参加学习的党员，采取上门帮学、讲解助学的方式；对党员骨干强调要强化自学、主动带学等方式开展学习。在学习的方式、方法上不搞一刀切，不搞硬性规定，突出针对性、灵活性、多样性，讲究实效性。