东北网3月2日电 1日开学第一天，哈市第一中学心理咨询室的孙秀莉老师忙得口干舌噪。一些学生和家长登门面谈或通过发电邮、打电话等方式向孙老师进行心理咨询。

　　孙老师介绍说，1日一上班，电话就很忙，电邮也收到不少，到诊室的学生也有好几个。前来咨询的大多是面临高考的高三年级学生，面对竞争激烈的升学考试，这些学生的心理压力更大。学生余利洋(化名)学习成绩一直位居班级中游，然而进入高三后，学习成绩略微下滑，经过努力，成绩提高得也不明显。从上学期期末开始，余利洋上课开始打起瞌睡来，期末考试成绩一落千丈。今天一上学，余利洋就来诊室找孙老师寻求帮助，他说他一上课就精神溜号，尤其在学习薄弱的科目，更难以集中精力。孙老师了解后发现，原来余利洋的这种状态并不是受客观情况影响的，而是在寻求一种自我安慰。经过孙老师的耐心分析和指导，余利洋终于消除了顾虑，准备全心投入到新学期的学习中。

　　还有一名高三学年的学生家长王女士打电话向孙老师倾诉烦恼。王女士说，在这个寒假中，他们全家进入一级“备战状态”，家中保持绝对“静默”，就怕影响孩子复习。为了陪读，王女士还放弃了工作。然而，她的付出孩子却并不领情，每天到家后就把自己关到房间里，不和她说话。王女士担心影响孩子情绪，不敢多问，只能趴在孩子房门外听里面的动静。

　　孙老师说，面对高考这一人生重要的挑战，考生应该有一个良好的心态，成绩的好坏并不是实现人生价值的惟一标准。在备考的特殊时期，孩子也特别需要家长的支持和理解。家长要站在孩子的角度去感受和体会，尽量保持一颗平常心，多与孩子交流和沟通，尽量多鼓励，不要过分关注成绩，而应该适时、适度地奖励考生，创造一种轻松愉快的氛围，使考生从容地面对即将到来的高考。