东北网5月5日讯 省属各高校把学习实践活动作为当前学校工作的重要任务来抓，在做好规定动作的同时，积极开展富有新意的自选动作，努力体现实践特色，有效地推进了学习实践活动的深入开展。
哈尔滨理工大学在学习实践科学发展观活动中，注重实践特色，着力解决大学生就业问题。一是启动大学生创业就业促进工程。成立组织机构，制定《哈尔滨理工大学大学生创业就业促进工程实施方案》，以科技园大学生创业基地为载体，以科技园孵化体系为支撑，前期开展以创业论坛、创业培训、创业大赛为主的创业辅导；中期开展以创业实训、创业见习、创业导师辅导、鼓励政策为主的创业孵化；后期进行孵化(种子)资金支持，实现小部分人自主创业、大部分人提高就业能力目标。目前，能容纳12个创业团队，总建筑面积300多平方米的创业基地已落成并投入使用。二是出台配套优惠政策。自入驻创业基地之日起，第一年免20平方米房租，第二年房租减半；免费使用照明用电、生产生活用水；免费提供基础办公条件；免费代办工商执照、税务登记、银行开户、商标注册及专利申请；优先推荐使用创业资金、风险资金和专项孵化资金等。目前首批5个学生创业团队已入驻创业基地，开始了创业孵化。三是开展推荐毕业生求职公益活动。与《新晚报》、哈尔滨市人才市场联合发起免费刊登、推荐毕业生求职公益活动。《新晚报》于4月5日起分期免费刊登学校2009届未就业哈尔滨市生源信息，向哈尔滨市用人单位推荐毕业生就业，共有15个专业124名未就业哈尔滨市生源报名参加。目前，已有部分哈市用人单位与学校联系，学校将积极促成毕业生与用人单位签订就业协议或达成就业意向。
黑龙江中医药大学召开学习实践科学发展观活动推进会，传达省属高校学习实践科学发展观活动推进会精神，提出在五个方面下功夫。一要在继续深入学习、提高思想认识上下功夫。组织开展以“推进科学发展，加快高水平大学建设”为主题的解放思想讨论，引导广大党员领导干部为学校的科学发展积极建言献策。二要在紧密联系实际、突出实践载体上下功夫。以“落实高教强省规划，建设高水平大学”确定为学习实践载体，在高教强省建设规划中，确定位置，明确任务，发挥作用。三要在坚持领导干部带头、发挥示范作用上下功夫。明确要求校、院(部)两级领导班子和领导干部要带头深入学习，带头调查研究，带头坚持解放思想、实事求是，带头分析检查，带头整改落实。四要在力戒形式主义、务求实效上下功夫。采取符合不同对象特点、灵活多样的方式组织学习，坚持进度服从质量。五要在加强统筹协调、做到两手抓、两不误、两促进上下功夫。把广大党员干部的积极性、创造性引导到落实科学发展观、构建节约型、关爱型和文化型校园建设上来，做好重大政治活动、敏感时段和毕业生离校前夕的安全稳定工作，以解决问题、推动工作的实际成效，来衡量和检验学习实践活动效果。
牡丹江师范学院学习实践活动注重环节建设，提出要做好四方面工作。一要在提高认识上下功夫。要充分认识学习实践活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央重大决策和省委、学院党委的部署要求上来，自觉增强政治责任感和历史使命感，全力以赴做好学习实践活动的组织实施和检查指导工作。二要在深入结合上做文章。将学习实践活动与完成2009年学院十项重点工作相结合，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题相结合，与本单位特点和实际工作开展相结合，统筹安排，精心组织，确保学习实践活动扎实有序推进。三要在解决问题上务实功。以“实施内涵强校战略，全面建设和谐校园”为主题，着力解决院系两级领导班子和干部队伍中不同程度存在的理论功底不深、知识储备不足、管理水平不高、创新能力不强、工作作风不实等突出问题，着力破解涉及根本、关系长远、影响全局的深层次矛盾。四要在统筹安排上求实效。要以院系两级领导班子和党员干部为重点开展学习实践活动，结合分管工作开展调查研究。灵活组织离退休党员和其他特殊情况党员参加学习活动，针对学生党员特点组织开展学习实践活动，使他们充分发挥先锋模范作用。积极探索推进学习实践活动的新形式、新方法、新途径，不断丰富活动内容、彰显活动特色。
大庆石油学院开展弘扬大庆精神系列主题宣讲活动，扎实推进学习实践活动深入开展。围绕“大庆精神再教育”这一实践载体，立足校情实际，抽调学校精干力量组成“大庆精神教育学校专家宣讲团”，组织开展了《落实科学发展观，大庆精神再教育》、《新内涵，新方向，大庆精神再教育》、《从经济学角度看科学发展观》等多场专题报告会，深入系统阐述大庆精神的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强了广大师生对科学发展观和大庆精神内涵实质的深刻理解，使广大师生对以大庆精神办学育人的鲜明特色有了更加深入的认识，对进一步学习和弘扬大庆精神起到了引领、导向、凝聚和激励作用，有效推动了学习实践活动向纵深开展。学院党委提出，要对照赋予了新时代内涵的大庆精神，查找影响学校科学发展的主要因素，弘扬大庆精神，坚持科学发展，积极构建“节约型、关爱型、文化型”文明和谐校园，为建设特色鲜明的高水平大学而团结奋斗。
绥化学院在学习实践活动学习调研阶段，深入海伦、肇东等地共47所农村中小学，就实习支教工作开展专项调研，为建立健全长效机制奠定坚实基础。在调研中，院党委紧紧围绕深入学习实践科学发展观，以农村基础教育亟待解决的问题和师资匮乏的专业层次为内容开展调研，围绕“创新兴校、特色强校”、服务地方经济社会发展和扶持农村基础教育等工作展开讨论，提出要积极服务农村基础教育，以科学发展观为统领，不断增强实习支教工作内涵建设，努力做到“三结合”、“三注重”。“三结合”，即结合节约型校园建设，健全制度建设，实行精细管理，不断降低投入成本，不断提升工作绩效；结合关爱型校园建设，努力把实习支教工作与关注农村留守儿童活动结合起来，实习支教学生不仅要做文化教育的能手，更要做德育工作的帮手，发挥大学生的榜样作用，帮助学生成长、成人、成才；结合文化型校园建设，勇于创新、大胆实践，解决好农村校园文化生活相对匮乏的现象，为农村学生打造丰富多彩的成长环境。“三注重”，即开展实习支教工作更加注重智力支教，通过职业技能训练，授之以渔，不断提高支教学生的综合素质，把学院先进的教育思想、教学方法、教学理念和先进的教改信息带到受援学校，增强实习支教的“造血功能”；更加注重接力循环，周密安排，确保支教学生所授课程有延续、有跟进、有提高，坚决杜绝人员委派、课程设置的“短线效应”，做到讲好一门课程、培养一批学生；更加注重支教学生的精神锤炼，通过支教活动让学生真正受到艰苦奋斗教育、劳动养成教育和职业道德教育，培养使命感和无私奉献精神。
黑龙江大学研究生学院在认真完成规定动作的基础上，结合研究生特点，在学习培训环节，着力开展多种特色活动。一是利用研究生党员QQ群，开展科学发展观知识网上竞答活动。充分发挥网络优势，借助学院QQ群等网络平台开展形式灵活的科学发展观知识竞答活动，检验研究生在参加学习实践科学发展观活动的学习成果。二是开展主题征文等活动，调动师生参与活动的积极性。针对研究生的不同特点，开展多形式的讨论活动，拓宽渠道，广开言路，调动广大党员的积极性。在学生中开展主题征文活动的同时，还计划开拓网络讨论平台，使师生可以不受时间、地点等约束，将自己的学习心得和改革建议与他人分享，并努力通过网络讨论平台，积极征求师生对学院和学校科学发展建设的意见和建议。三是组织全省博士生论坛，深入进行理论研究和探讨。突出研究生特色，发挥研究生科研创新能力，深化对科学发展观的认识与研讨。组织题为《解放思想，改革创新，马克思主义中国化的理论与实践》的全省博士生论坛。
