东北网5月5日讯 4月20日，省委学习实践活动领导小组办公室召开第三批学习实践活动试点工作座谈会。各市(地)学习实践办公室分管试点工作副主任、试点组组长及省委学习实践活动领导小组办公室有关负责同志参加会议。会议听取了各市地试点工作准备情况汇报，研究部署了第三批试点工作。

　　会议指出，各地对第三批学习实践活动试点工作高度重视，围绕开展试点工作进行了认真调查研究，一些市地还专门成了试点组，抽调专人负责试点工作。各地结合参加第三批学习实践活动单位的特点，深入研究了试点工作的目标定位、方法步骤和具体安排等重点问题，形成了初步的工作方案，为下步工作的开展奠定了很好的基础。根据全省学习实践活动的总体安排，经领导小组同意，第三批学习实践活动试点工作原则上最晚四月底开始，八月末结束。各地各试点单位一定要充分认识做好试点工作的重要性和必要性，自觉把思想统一到中央和省委的要求上来，以高度的政治责任感和使命感，把试点工作抓好抓实抓出成效，为扎实推进第三批学习实践活动做出应有贡献。

　　会议强调，搞好第三批学习实践活动试点工作要注意把握好五个问题：第一，要牢牢把握中央和省委确定的学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求。中央和省委关于开展学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，是开展第三批学习实践活动试点工作必须遵循的指导方针。各地在试点工作中要认真领会和把握这些精神和要求，不折不扣地贯彻落实好,确保试点工作的正确方向。第二，要精心安排不同类型的试点单位。试点单位既要有工作基础好的，也要有工作基础较差的，还要有中间状态的。各市地选择试点单位可以根据实际情况自主做出安排，确保试点单位类型的多样化，确保试点单位类型有较大的覆盖面。第三，要坚持从实际出发。确定第三批学习实践活动试点工作的方法步骤、时间安排、具体要求时，要根据实际情况做出合理安排，不搞一刀切、模式化。要充分考虑基层的实际情况，正确处理学习实践活动与工作、生产的关系，正确把握学习实践活动的目标定位，合理确定工作目标。第四，要尊重基层的首创精神。鼓励基层因地制宜、自主创新，探索回答第三批学习实践活动开展时的共性问题。要创新学习方式、活动载体，采用更有效的办法，更多、更灵活的方式，把科学发展观的学习与实际情况结合起来，丰富学习手段，增强学习实效。第五，要突出主题实践活动。基层学习实践活动要突出实践性，把实践摆到更加突出的位置，贯穿活动的始终。要围绕推动经济社会更好更快发展，精心设计能够体现试点单位特点的具体主题和实践载体，确定符合实际的目标要求和切实可行的方法步骤，在自选动作的创新上下功夫，切实解决影响和制约科学发展、党性党风方面的问题、服务群众的问题。

　　会议要求，要切实加强对第三批学习实践活动试点工作的领导和指导，统筹安排，周密部署，确保试点工作顺利推进、取得实效。一要加强组织领导。各市地要进一步提高对做好试点工作重要性的认识，建立健全相应的工作机构，切实承担起第三批学习实践活动试点工作的领导职责。各相关的县(市、区)和试点单位党组织负责试点工作的具体落实，要加强工作力量，精心组织实施，确保试点工作达到预期目的，确保试点工作如期启动。二要加强分类指导。要在坚持活动的总体要求、总体安排，确保取得实效的前提下，根据不同类别、不同层次单位的实际情况，进行深入研究，分层分类地抓好试点工作。三要善于总结经验。各试点单位担负着为全省面上开展第三批学习实践活动探索做法、积累经验的任务。在试点工作中，各市地要认真组织回答好《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的试点方案》提出的研究解决的七个方面的主要问题。省委学习实践活动办公室将在适当时候听取各市地汇报，召开有关会议交流试点工作经验，及时将各地好的经验做法转发全省，供学习交流。