东北网6月26日讯 5月27日，牡丹江师范学院召开了学习实践科学发展观专题民主生活会，在前段分析检查的基础上，班子成员从促进学校科学发展、内涵强校的目标出发畅所欲言，认真查摆问题、深入剖析根源、明确整改措施，统一了思想、达成了共识、增进了团结、推动了工作。

　　一是深入征求各方面意见。校党委对开好专题民主生活会高度重视，党委主要负责同志带头与班子成员进行个别谈话，交流思想，在一些重要问题上取得共识，形成了良好的思想基础。其他班子成员与分管部门广泛交换意见，查找不足。此外，还在教学楼和官方网站上设立了书记信箱，了解教师所需、学生所求；向教师、学生发放调查问卷1020份，广泛征求意见和建议；先后组织召开了离退休干部教师代表、民主党派代表、教师、学生、教学管理干部、党风廉政监督员等9个座谈会，收集整理教学、科研、管理、服务及职工福利等方面意见建议150多条。

　　二是精心设计会议主题。为设计好专题民主生活会主题，保证会议质量，校党委多次进行专题研究，结合中央、省委的有关要求和学校科学发展实际，研究制定了会议方案，确定了要解决的问题、达到的目的、应遵循的原则和召开的方法，特别是围绕推进学校内涵发展，研究确立了“落实科学发展观分析检查制约影响学院内涵发展主要问题”的主题，要求会议发言与推进教学机构与管理体制、专业结构的优化与调整、大学精神文化培养和风气建设、领导班子和干部队伍建设等十项重点工作相结合，与抓好“三型”校园建设相结合，与抓好高教强省建设、服务地方经济社会各项工作的落实相结合，与抓好“讲正气、树政风、做实事、促发展”为主题的作风建设相结合，通过分析检查，努力将科学发展观内化为办学观。

　　三是领导带头开展批评与自我批评。民主生活会上，党委主要负责同志带头检查自己在思想观念、改革创新、工作作风、工作绩效等方面存在的问题，认真开展自我批评；同时针对班子其他成员在思想、工作、作风和学习等方面存在的不足，提出中肯的意见和建议近20条。领导班子其他成员也紧紧围绕学校科学发展和内涵强校，认真查摆思想、工作、作风等方面存在的问题、差距及原因，提出进一步改进的措施。通过开展积极的批评与自我批评，校领导班子对贯彻落实科学发展观存在的问题认识更清，原因分析更透，思想根源挖掘更深，并形成了严肃、热烈、民主、坦诚、团结、积极、和谐的氛围。

　　四是积极促进学习实践活动成果转化。校党委坚持立行立改，对征求到的意见认真进行归类梳理，按照专题民主生活会确定的整改意见，将整改任务分解落实到相关领导和责任部门，认真研究具体的整改措施，并扎实推进整改，努力把民主生活会的成果体现到促进学校科学发展的实践中。针对教学、科研和管理方面存在的问题，加大了科研投入力度，科研经费比上年增加7倍多，并制定出台了重点学科建设与管理办法、目标管理分配实施细则、科研成果奖励办法等30余项规章制度。在服务地方经济社会发展方面，与牡丹江市文化局联办了“牡丹江历史文化大讲堂”，与宁安市签订了合作共建协议，加强在短缺人才培养、民俗文化研究、新农村文化建设、农村经济发展等方面的合作交流。在民生方面，积极推进西山和北山教职工住宅工程建设，调整岗位津贴发放标准并向教学一线倾斜。