东北网1月30日讯 (记者 顾硕)七台河市第十小学紧紧围绕“践行科学发展观，推进学校全面发展”主题，扎实推进学习实践科学发展观活动的深入开展。

　　实施牵手工程搭建师生沟通平台

　　七台河市第十小学以实施“手牵手工程”为学习实践活动载体，通过走访调查，组建了159对教师与学生之间手牵手、一帮一的帮扶对子。从校领导到一线教师，每名教师帮扶一名学生，校领导和科任教师帮扶家庭经济困难学生，班主任教师帮扶学习困难或行为困难学生。

　　活动中，教师赠送孩子书包文具、课外读物、衣服鞋帽等，折合人民币5000余元。有的教师在孩子生日之际带孩子去公园游玩、拍照留念，使孩子深深感受了关爱与温暖。教师们针对学生具体情况，通过寄语鼓励孩子奋进，通过座谈加深相互了解，通过师生通信增进情感交流。每名帮扶学生都建立起手牵手工程活动纪实档案，内含教师寄语、学生情况、谈话记录、帮扶记录、师生心语、幸福相册等内容，记载着教师与学生之间一帮一的点点滴滴，谱写着花朵与园丁之间手牵手的和谐与幸福。

　　推进“五步教学法”提高课堂教学效率

　　课堂教学是提升学生素质的主要阵地，为使学习实践活动与教育教学实践相结合，落实市教育局提出的消灭“一言堂”，实现课堂教学生动、活泼、主动发展的目的，通过开展第三批深入学习实践科学发展观的有力时机，深入进行课堂教学改革，推行“五步教学法”。

　　9月21日，校长亲自为全体教师做了《引进一泓清泉滋润一方沃土――邱学华尝试教育思想》的学习辅导，为全体教师带来了先进的教育思想和教学方法，老师们一致表示要深入研究与实践，将科学发展观理论付诸在教育教学实际工作之中，真正让孩子们受益，有效促了进了教育教学工作更好发展。

　　组织教师书画展展现园丁魅力风采

　　为促进教师基本素质建设，七台河市第十小学进一步激发教师工作积极性，学校号召全体教师发挥特长，每人动手制作提交一份书法、绘画等艺术作品，在全校集中进行展览。美术组和英语组的老师们积极响应号召，每件作品都精工细作，深受到广大师生的喜爱。