东北网1月9日讯 (记者 孙晓锐) 目前，我省各类民间艺术人才出现断档现象，没有形成良好的市场氛围。为此，九三学社省委建议，我省要加大民间艺术人才宣传力度，加大培养民间艺术人才扶持力度，加强民间艺术人才队伍建设。

　　通过调研，九三学社省委认为，我省许多传统技能和民间艺术濒临失传甚至绝迹。一批具有重要价值、特色鲜明的民间艺术项目，如版画、年画、和纸画等，现有拔尖人才及骨干成员已硕果仅存，有的进入了退休年龄，有的赴外省定居。后继乏人，致使民间艺术队伍整体素质不高，精英人才少，优秀作品少，很难传承下去，更谈不上发展和繁荣。

　　同时，我省民间艺术目前仅是少数人创作，作品只有民间艺术爱好者和民间艺术家自己知道其价值，孤芳自赏，还没有广泛参与的群众。广大群众不知民间艺术的历史渊源，不知其珍贵的艺术价值，往往对其不予理会。任何一种文化的繁荣和发展，都离不开群众的喜闻乐见，广泛参与。如果民间艺术没有广大群众的参与，就谈不上繁荣和发展。缺乏群众的广泛参与，也形不成良好的买方市场。

　　九三学社省委建议：

　　——要有计划地对传统民间艺术人才进行专访宣传，提高传统民间艺术门类和艺术人才的知名度，特别是电视媒体，多让这些民间艺术人才上镜亮相，增强他们的自豪感和积极性，甚至让他们周围的群众也引以为豪，从而创造一个重视传统民间艺术、尊重传统民间艺术人才的良好氛围。

　　——在政策上给予传统民间艺术工作者以支持，如设立省、市级传统民间艺术奖励项目，出台奖励政策，对长期从事优秀民间艺术制作、表演，形成风格、自成流派、有成就者，对参加市级以上传统民间艺术展览得奖的集体和个人，给予一定的精神和物质奖励。如出台省、市级鼓励政策，对经常参与集体性的传统民间艺术表演或为培养民间艺术人才而培训、传技于新人的给予实质性的补助，以提高其积极性。

　　——对濒临失传、又具有重要价值的民间绝技、绝艺、绝活，要采取重点扶持政策，鼓励带徒授艺，使民间绝技后继有人。要引导年轻人学习民间艺术，培养下一代民间艺术人才。要创造条件，使民间艺术进学校、进课堂，结合当前素质教育，在中小学倡导成立兴趣班，在大学、职业学院设立民间艺术专业，培养民间艺术人才骨干队伍，形成高、中、低多层次，老、中、青、少梯队式的民间艺术人才队伍，促进各种民间艺术门类的发展与繁荣。