大部分自闭症儿童都有明显的前庭功能缺陷。
东北网3月25日讯 自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括没有正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
注意力训练：接住一个球。
哈尔滨市儿童医院语言认知中心最早创立于1997年，前身为哈尔滨儿童医院感觉统合训练室。伴随着自闭症儿童的不断增多，治疗手段的不断增强，2010年哈尔滨儿童医院扩大了感觉统合训练室的规模，正式成立了哈尔滨市儿童医院语言认知中心。自2010年起，中心累计为100余名自闭症儿童提供了康复训练，近半数孩子都能够进入正常的幼儿园与小朋友们沟通、交流。
2007年12月联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。
平衡训练对于自闭症儿童非常重要。
“世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭症患者与普通人之间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及与其直接相关的人员，如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等，也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。
沙盘游戏疗法。
自闭症的概念由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳于1943年首次提出。自闭症，医学上也称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同，自闭症不会影响患者的面容，因此自闭症患者的容貌与正常人没有区别。
3月22日，记者走进哈尔滨市儿童医院语言认知中心，去了解自闭症孩子的内心世界。
刚刚进入语言认知中心的时候，恍惚间，记者觉得进入了一家硬件条件极佳的幼儿园，这里既有孩子们上课的教室、体能训练的训练室，还有温馨的家长等候区。直到看到自闭症孩子，真正与他们交流，记者才体会到了自闭症孩子的“与众不同”。
感知治疗室内，孩子们在敲鼓。
哈尔滨市残联每年都会对哈尔滨市儿童医院语言认知中心的50个孩子进行帮助，给予每个孩子每年6000元用于抢救性康复训练，希望帮到一些贫困家庭的自闭症儿童尽早接受治疗。
周女士就是被帮助的对象之一，马宝宝是两年前周妈妈收养的孩子。由于患有不孕症，周女士一直没能拥有属于自己的宝宝，直到马宝宝的到来，让这个缺少欢乐的家庭再次拥有了欢声笑语。直到马宝宝九个月的时候被诊断出自闭症，这个家庭又一次被击垮了。语言认知中心对周女士的马宝宝进行了免费治疗，现在，马宝宝已经会说“阿姨好”了，为此，马宝宝用了近半年的时间。
在这次采访中，记者接触了数名自闭症儿童，虽然无法体会这些孩子治疗的艰辛，但依然可以从家长坚定的眼神中看到他们对孩子们的期望，感动于每个孩子的进步。每个自闭症儿童必须有一名家长长期陪在身边，辅助老师的治疗，所以每个自闭症儿童的家庭都有着很大的经济压力。希望社会能够给这些自闭症儿童更多的关爱，让这些自闭症儿童的家长早日展开紧锁已久的眉头。
