东北网11月18日讯 (记者 陈显春) 日前，由省委教育工委、省教育厅主办，东北网承办的“龙江基础教育行”大型融媒体调研采访活动走进穆棱市实验小学，结合学校实际，积极开展了思政课建设工作。全体师生积极参与，营造“担复兴大任，做时代新人”的育人氛围，打造立德树人的校园环境，积极推进思想政治教育，促进了学生的健康成长，推动了学校整体工作迈上新台阶，构建了“课堂教学·校本协同·实践体验”三位一体的立体化思政教育框架，达成了良好的教育目标。

　　穆棱实验小学按班级、课时节数配备专职思政课教师6人，选用政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师组建素质优良的思政课教师队伍。同时深度挖掘语文、道法、音乐、美术等所有课程蕴含的思想政治教育资源，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的育人体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

　　根据学科设置标准，学校开设了《道德与法治》课程，在教材选用上，学校严格统一使用教育部组织编写的部编教材。通过集体备课和教研活动，把课本理论知识与学生学习、生活实际和社会实践相结合，采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学，促进了思政课教学手段和方法的改进。学校思政课以教研促教学，加强教学研究，重点加强对思政课的教学目的、主要内容和教学的研究。

　　学校按不同学段、不同学科找准结合点，创编了“童心向党实验启航”启明星系列思政课校本教材，制订了思政课校本课程开发方案，把思政课建设融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中。学校现已编写思政校本课程共分四大类，所涉及到的教师有音乐、美术、道德与法治、各学年班主任共64人。每套教材每学期分为四个单元，思政课时间在15-20分钟，短小灵活便于开展。思政课校本教材的编著，有效地补充了部编材料的思政内容，也成为该校思政教育拓展的方向。

　　小学时期是学生是非观念、道德行为形成与发展的重要时期，在小学生政治思想初步形成的过程中以“思政课”为平台，引导学生树立正确的情感态度价值观，培养良好的习惯，“扣好人生的第一粒扣子”，落实立德树人的根本任务。