东北网1月6日讯 绥滨县各中小学校为确保党员专题组织生活会收到实效，采取四项措施，引导广大党员教师按照科学发展观的要求，深入开展批评与自我批评，分析查找问题，明确努力方向，达到了人人受教育的目的。

　　一是从源头抓起，切实找准突出问题。各中小学校敢于动真格，把查找问题作为保证专题组织生活会质量的源头来抓，开展了民主评议、问卷调查、“三评”(学生评教师、教师评班子、群众评学校)、“问计家长社会，共谋学校发展”大调研大走访、谈心交心等一系列活动，在学生、教师、家长、群众中广泛征求对教师、班子成员和学校的5个方面共315条意见建议，并将其分解落实到班子成员、中层干部及教师中。目前，所有党员教师已对照征求到的意见建议，从学校课改理念、课改作法、教学成绩、对待学生和家长的态度等方面进行了深刻反思，认真查找自身存在的突出问题，深刻反思存在问题的根源，并提出了今后努力方向。

　　二是严把材料关，确保组织生活会质量。把提高书面发言材料质量作为开好专题组织生活会的重要环节来抓，各中小学校下真功夫，严把发言材料质量关，根据查找出来的问题认真审阅，重点是每名党员教师发言材料的思想认识是否到位，原因剖析是否深刻，自我评价是否客观，确保每位党员教师的发言材料做到准、真、实。特别是对成绩讲得多、联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的发言材料返回本人进行修改，为开好高质量支部专题组织生活会打好基础。

　　三是紧紧抓住关键环节，努力做到讲真话、讲实话。认真做好专题组织生活会的组织工作，严格按照程序步骤和要求，积极营造严肃认真和气氛热烈的会议氛围，采取逐个评议的方式，引导党员教师开展评议。在开展自我批评时，要求党员教师围绕主题，紧密联系思想和教育工作实际，直入主题，显真诚、讲实话、谈心声、说实事，诚恳地谈问题、找原因、提建议，做到查摆问题不掩饰、触动思想不含糊、总结教训不保留、整改措施不应付。在组织教师互评时，要求每位党员教师本着帮助、团结的愿望批评同志，通过摆事实、讲真话，坦诚交流，不避实就虚，做到讲问题、谈要害、找原因，不讲私情，不讲关系，不讲客套，达到增进团结、促进工作的目的。

　　四是坚持边议边改，注重巩固生活会成效。各党支部及党员教师根据组织生活会提出的意见建议，坚持边议边改，有针对性地采取措施，从群众反映强烈、突出、紧迫的问题入手，制定切实可行的整改方案，认真加以改进。通过专题组织生活会，广大党员教师进一步统一了思想，增强了信心，明确了努力方向，并表示要在下一阶段的工作中转变观念，树立坚强意志，在工作中注重细节和实效，提高工作效率和协作能力，充分发挥党员的先锋模范作用。