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大兴学习之风 推动科学发展
2010-06-04 17:41:13 来源:东北网  作者:郝会龙
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大兴学习之风 推动科学发展

中共齐齐哈尔市委书记 郝会龙

  建设学习型政党,推进学习型党组织建设,是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。我们要以高度的政治自觉,把建设学习型党组织工作牢牢抓在手上,突出工作重点,完善工作措施,落实各项任务,坚持学以致用,确保创建活动取得实实在在的成效。

  一、抓重心,大力创建学习型领导班子,发挥引领示范作用。建设学习型党组织,关键是建设学习型领导班子。要突出抓好县处级以上领导干部这个重点,推动各级领导干部以身作则、率先垂范。要认真贯彻中央和省委关于加强和改进党委(党组)中心组学习的有关规定和要求,认真总结开展学习实践科学发展观活动好的经验做法,进一步完善党员干部理论学习教育制度和党委(党组)中心组学习制度,充分发挥党委(党组)理论学习中心组在理论武装工作和学习型党组织建设中的龙头作用。通过建立领导干部述学、评学、考学制度,形成规范管理和严格约束的机制,为推进学习型党组织建设提供有力保障。市委常委班子要带头学习,努力做到先学一步,学得更深,学的更多,自觉运用科学发展观指导实践,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,在“加快”上下功夫、在“转变”上用真劲、在“发展”上见实效,不断增强推动科学发展的贯彻力和执行力。

  二、打基础,发挥基层党组织和广大党员的主体作用,切实把建设学习型党组织的任务落实到基层。要按照党的十七届四中全会精神,一手抓组建,不断创新组织设置模式,扩大党的组织覆盖和工作覆盖;一手抓提高,从思想观念、内容形式、方法手段、载体阵地等方面进行改革创新,不断增强基层党组织和党员队伍的生机和活力。一是要创新学习理念,使广大党员牢固树立“终身学习”、“全程学习”、“团队学习”、“互动学习”等体现时代特征、顺应发展潮流的先进学习理念。二是要创新学习方法。积极借鉴和运用学习型组织理论,把学习与解决问题有机统一起来,使学习成为党组织内部交流思想的课堂、研究问题的平台和创新思路的阵地。三是要创新学习载体。在充分发挥党校、行政学院等主阵地作用的同时,运用好“鹤城讲坛”、“学习日”、“读书月”、“社区大学”、“农民大学”、“市民大课堂”等多种载体,为基层党员干部学习提供“菜单式”和“点播式”服务。要健全培训体系,坚持加强在职学习培训和健全终身教育体系相结合,实现学习教育的全覆盖。要适应现代传播方式和手段发展的新趋势,开设网上专栏、网上论坛,使网络成为党员干部学习的新途径。

  三、抓制度,保障学习型党组织常态化,建立学习型党组织建设长效机制。要把制度建设作为建设学习型党组织的基础环节,在完善工作机制上下功夫。一是要加强领导、落实责任。建立健全党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局和责任体系。二是要规范管理、严格考评。要把创建学习型党组织纳入党建工作创先争优的重要内容,充实完善考评指标,定期开展考评,使考评的过程成为深化认识、改进工作的过程,成为推动创新、提高水平的过程。三是要转变作风、力求实效。在工作部署上求实,不搞形式、不走过场。在总体要求、工作措施上求细,做到科学设计,统筹安排,实施有序,循序渐进,整体推进。在选择学习内容、创新学习方式、搭建学习载体上求精。切实通过建立健全学习制度,努力营造学习氛围,切实提高学习实效,使广大党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

  四、重实践,促进学以致用、学用相长,在推动科学发展上见成效。理论联系实际是我们党的优良作风,也是建设学习型党组织必须坚持的原则。学习活动搞得再好,经济发展搞不上去,群众最关心的利益问题没有得到切实解决,党风政风没有得到根本转变,就不是理论联系实际,就不是学以致用,学习就不能说是真正取得了成效。建设学习型党组织,最终目的是为了指导工作、推动发展。因此,要紧紧围绕发展这个第一要务来抓学习、促实践,切实把学习同贯彻落实省委提出的建设“八大经济区”、实施“十大工程”的战略部署紧密结合起来,把学习同贯彻省委十届十二次全会关于做好民生工作的部署结合起来,把学习同转变经济发展方式、推进大项目建设结合起来,以学习推动思想大解放、观念大更新,以学习开动脑筋、拓宽思路、破解难题,切实把学习的成效转化为谋划科学发展的思路,转化为领导科学发展的本领,转化为全党抓项目、全民搞招商的动力,真正把建设学习型党组织活动落到实处。

责任编辑:王凌霞