东北网4月2日讯 3月17日上午，省委深入学习实践科学发展观活动领导小组召开第四次会议，传达学习中央深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神，审议我省第一批学习实践活动总结，通报第一批学习实践活动满意度测评情况，安排部署第二批学习实践活动。省委书记、省人大常委会主任、省委深入学习实践科学发展观活动领导小组组长吉炳轩主持会议并讲话。省委学习实践活动领导小组办公室副主任列席会议。
吉炳轩在讲话中指出，全省第一批深入学习实践科学发展观活动已基本结束。五个多月来，参加第一批学习实践活动的各部门各单位党组织认真贯彻落实中央和省委的要求部署，始终着眼于推动发展，始终着眼于解放思想，始终着眼于解决问题，始终着眼于改善民生，始终着眼于加强队伍建设，始终着眼于学习实践，扎实开展学习实践活动，取得了较为明显的成效。广大党员干部对科学发展观的认识有了新提高，在推进经济社会更好更快发展上有了新思路，在解决影响发展、关乎民生和能力作风方面存在的突出问题上有了新进展，在构建有利于科学发展的体制机制方面取得了新进步，广大人民群众对学习实践活动给予了较高评价，群众满意度达到99.8%以上。
吉炳轩指出，第一批学习实践活动虽然结束，但科学发展观的学习实践没有止境，要在工作中继续强化理论武装，继续推进突出问题的解决，继续健全完善体制机制。要按照实施意见的要求，认真组织好第二批学习实践活动，力争取得更大的成绩。第二批学习实践活动主要在市县机关、国有企业、高等学校中进行，单位多、人数多、领域多、范围广，党员从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异较大，且多数处于改革发展稳定的第一线，直接面对各种复杂矛盾和困难。目前经济形势严峻，保增长、保民生、保稳定，实现全省经济社会更好更快发展的任务十分艰巨，一些企业生产经营困难，农民工下岗返乡增多，高等学校毕业生就业压力增大，给搞好学习实践活动带来一定难度。一定要充分认识开展第二批学习实践活动的重大意义，认真贯彻落实中央精神，把第二批学习实践活动抓紧抓好，抓出成效。
吉炳轩强调，要始终做到从大局着眼，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。通过深入开展学习实践活动，进一步用科学发展观武装党员干部头脑，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步把思想统一到中央和省委对当前形势的判断和一系列决策部署上来，坚定信心、迎难而上、团结奋斗、共克时艰，以学习实践活动为动力，大力实施省委提出的发展战略，推进全省经济社会更好更快发展；进一步加强领导干部党性修养，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以求真务实的态度切实解决好党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，为我省实现更好更快发展营造良好的政治、经济和社会环境。当前，要把积极应对国际金融危机带来的各种影响，保增长、保民生、保稳定，作为第二批学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，把广大党员干部和全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到全省经济社会发展的方方面面。
吉炳轩要求，要紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标，牢牢把握省委确定的建设“八大经济区”和实施“十大工程”的发展战略，抓住解决影响和制约我省更好更快发展的突出问题这个关键，以“解放思想、改革创新、优化环境、科学发展”为主题，以“推动龙江更好更快发展”为活动载体，突出领导班子和领导干部这个重点，切实抓好第二批学习实践活动三个阶段六个重点环节的工作，以每个阶段每个环节工作的高标准高质量确保实现思想进一步解放、思路进一步理清、民生进一步改善、能力进一步提高、作风进一步转变的具体目标。要把开展作风建设活动和学习弘扬大庆精神与学习实践活动相结合，作为学习培训的重要内容、分析检查的重要标尺、整改落实的重要措施，融入到学习实践活动的各个阶段和各个环节，用以“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设活动和以科学发展、创新发展为核心的大庆精神、铁人精神，推动科学发展观的学习实践。要把创建科学发展型领导班子纳入到学习实践活动中，与学习实践活动有机衔接起来，通过学习实践活动进一步深化科学发展型领导班子创建活动，通过持之以恒地开展科学发展型领导班子创建活动，形成学习实践科学发展观的长效机制。
吉炳轩最后强调，省委学习实践活动领导小组要加强对第二批学习实践活动的领导，及时部署、指导和检查、督促，及时推广好经验好做法。各地各单位要成立学习实践活动领导小组，在同级党委(党组)领导和上级学习实践活动领导小组指导下开展工作。第二批学习实践活动启动后，省委要向各市(地)派出指导检查组，其他各级学习实践活动领导小组也要派出指导检查组，加强督促检查。要根据市县机关、国有企业、高等学校等不同单位，党员、干部等不同层面，有针对性地提出具体要求，因地制宜地对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排。要求真务实，探索创新，各地各单位可根据各自实际，设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式，强化活动效果，使学习实践活动更好地体现创造性和针对性。要充分运用各种媒体和宣传手段，大力宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动的先进典型，宣传学习实践活动的部署要求、经验和成效，为开展学习实践活动营造良好的舆论环境。要统筹兼顾，加强协调，正确处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，把扎实开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，与积极应对国际金融危机，推动全省经济社会更好更快发展、维护社会和谐稳定结合起来，与全面完成各项工作任务结合起来，真正把开展学习实践活动的成效体现在推动发展、促进工作、改善民生、维护稳定上，以改革发展稳定的成效来检验学习实践活动的成果。
