图为朗读活动现场。本报记者井洋摄

　　黑龙江日报20日讯 “孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长不妨放慢脚步，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响……”6月20日，哈尔滨香和小学二楼图书阅览室传来朗朗读书声，五年级的90名学生在全神贯注地倾听，由黑龙江日报报业集团组织、来自社会各界的7名朗读志愿者带着朗读作品和爱心图书，为孩子们带来一堂特殊的“陪伴朗读课”。

　　阅读，是为童年打底色，更是孩子一生的伙伴。童年，不应错过图画书，更不应错过阅读。当天清晨，哈尔滨下起了中雨，这并没有阻挡朗读志愿者的脚步，因为他们跟香和小学的孩子们有个读书约定。志愿者中，有企业家、工程师、朗读专业老师等，全都是朗读爱好者。67岁的朗读志愿者冰凌得知香和小学留守儿童比较多，一定要来这里看看孩子，与他们分享阅读的乐趣。

　　哈尔滨市作家协会朗诵专业委员会的张春媚，以《牵一只蜗牛去散步》拉开了朗读活动的序幕。“我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我喊它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我……”志愿者娓娓道来，孩子们静静聆听，有的在本子上认真地做笔记，有的已完全融入到文章中，时而蹙眉、时而微笑。五年一班的邱越，特别喜欢这篇美文。她激动地说：“我平时很喜欢读书，今天听到这样的朗读，被深深吸引。希望你们能多来，陪伴指导我们朗读，将来能站在舞台上表演朗读。”

　　朗读志愿者于晓咏举起书籍《城南旧事》向大家推荐时，引来孩子们的一片欢呼雀跃。她朗读了书中的一节《爸爸的花儿落了》，语调平和却意味深长，发人深思。于晓咏说，当得知香和小学有一部分的留守儿童时，她选择了这本书推荐并朗读，意在通过读书的方式表达关爱，希望这些跟书中“小英子”同龄的孩子们由此爱上读书而提升对生命的感悟能力，拓展认知世界的视野和面对困难的承受能力，让孩子的心灵与身体在书籍引领下健康成长。

　　来自黑龙江日报的王晓平，以《圣诞老人的故事》由浅至深地为孩子们讲解阅读在成长中的力量，鼓励他们在阅读中找朋友，书中的朋友会告诉很多未知的答案。孩子们在她的提问中，踊跃举手、发言，表达着对阅读的喜爱、朗读的向往。

　　对于孩子而言，阅读有多重要？对于留守儿童，阅读又有多必要？五年一班班主任黄丽荣老师对此感受颇深。她说，学校里有一部分留守儿童和问题家庭的孩子，针对这样特殊群体的孩子，学校认为读书是疏导孩子心理最有效的形式，并专门开设了阅读课展示，以班级为单位进行朗读比赛。黑龙江日报报业集团作为主流媒体，能够组织朗读志愿者走进校园，以陪伴阅读的方式，关注留守儿童心灵的成长，做了一件非常有意义的事。