东北网9月28日讯(记者霍枭涵 编辑彭佳丽)27日，“喜迎十九大 教育看龙江”媒体采访团走进哈尔滨师范大学。近年来，哈尔滨师范大学马克思主义学院从文化育人、理论育人、实践育人、课程育人等角度开展了大量细致、扎实的工作，肩负了立德树人、为民族复兴提供人才支撑的艰巨使命和历史重任。

　　对象是“人”，通过文化育人，关注、尊重学生，增强学生的获得感。对人的多维需求的关注，对学生个性化差异的关照，始终是哈尔滨师范大学思政教育的出发点。在思政课教学中，学校注重渗入中华传统文化因素，本着创造性的转化、创新性发展的原则，不断从博大精深的优秀传统文化中汲取营养，努力实现“以文化人、以文育人”的目标。针对不同专业学生的差异性，探索进行分类教学模式改革，突出学生主体地位，用真理说服学生、用真情感染学生、用真实打动学生。

　　重点是“思”，通过理论育人，使学生认清、把握国家和世界发展大势。多年来，哈尔滨师范大学多途径开展理论宣讲，增强学生对马克思主义的理论认同、思想认同和情感认同。在全校范围内选聘优秀师资成立马克思主义理论宣讲团，面向全校师生宣传马克思主义的最新理论成果。自2014年起在黑龙江省率先开设《<习近平总书记系列重要讲话>专题辅导》课程，全员覆盖三届、近三万学生，在全校掀起了学习习近平总书记系列重要讲话精神的热潮，收到良好效果。

　　方向是“政”，通过实践育人，促进学生脚踏实地、知行合一，肩负起时代责任。近年来哈尔滨师范大学实施“主阵地”“主渠道”一体化方案，最大程度发挥实践教学的价值引领和人才培养功能。按照“05方案”落实思政课实践学分，与学校团委、学工处联合，共同完成思想政治理论课实践课时，开展“第二课堂学分制”系列活动。带领学生参加“红色社会实践”活动，发掘实践内容中的思想教育元素，了解学生思想动态，解答学生理论困惑，激发学生为国家和民族复兴的奋斗热情。

　　载体是“课”，通过课程育人，提升思想政治理论课的亲和力与实效性。哈尔滨师范大学与挂靠该校的“教育部高校辅导员培训研修基地”、“黑龙江省高校思政课教师培训研修基地”，进行经常性双向互动，不断推进教育教学方法改革。通过多样化的教育教学手段，使理论教学全面深入渗透到学生思想成长的全过程。