东北网6月2日讯(记者 王春颖) 2019年高考已经临近，考前的最后几天，记者采访到了哈师大附中生物教师唐晓燕，就考生临考前最后几天的注意事项进行了采访。唐晓燕老师指出，考前最后几天要细看教材和错题，继续保持应有的刷题节奏，保证以最佳的状态进入高考考场。

　　唐晓燕老师建议一，要仔细看教材。高考题中有一些基本概念、结论、实验、实例的考查主要来自教材，熟悉课本，善于使用教材语言答题是落笔得分的关键，最后阶段回归教材尤为重要。为了避免抓不到重点，看教材时应该多回忆考查相应知识点的题目，尽量做到带着对试题的感悟深入理解教材内容。高考题常在知识交汇处出题，之前复习整理的概念图、思维导图有助于对知识之间内在联系的理解，此时也可再次做重点回顾。

　　建议二，要重点看错题。各次模拟的错题是最后复习的重要材料，这能体现出个人学习中暴露的问题。限于试卷的题量篇幅，一次模拟只能考查一部分内容，所以有连续性的多次模拟才能对知识覆盖度进行全面的考查。三省三校的四次模拟在考查高频考点的基础上，尽量兼顾了知识点的全面，综合四次模拟中出错的题，能很好的反映考生的学习水平和薄弱之处。最后几天，要将模拟中出错的题目重做一遍，将对应的原理进行一下复习，避免高考中再犯类似的错误。

　　建议三，要研究高考题。准确作答高考题，最最重要的一个环节就是理解题意，之前复习，考生都做过近几年的高考题，此时再做高考题不是为了复习知识点，而是要再次熟悉高考题中信息的给予方式。同时要详细分析答案，根据答案分析作答时应该描述到什么程度才能得分，理清逻辑层次，做到准确的语言表述，尽量避免“会”而不“对”的问题出现。

　　建议四，要每天都刷题。最后几天不能只看书不做题，这样在考场上很容易失去节奏，发挥不出应有的水平，但也不宜陷入题海，形成焦虑。每天应保证至少一套单科综合题，最好限时在30-35分钟完成，对题目信息要认真对待，像考试一样分析清楚题干信息，写清答案，对照参考答案仔细订正，对于理解偏差的问题要明确问题本质，必要时查找教材或找老师指导。

　　教师简介：

　　唐晓燕，生物学科备课组长，教育硕士，市教育科研骨干，市优秀教师，市“四有”好老师，南岗区优秀班主任。省级科研成果一等奖，多次获得省市教学一等奖、优质课奖。市高考复习质量检测理科综合命题专家，高考评卷顾问。生物竞赛教练员，指导学生多人获省一等奖。多次受报社、电台采访指导高考备考、点评高考卷。