东北网6月23日讯 双鸭山市在学习实践活动中，坚持时间服从质量，结合实际，明确补课标准，通过开展“查、评、看”活动，认真查找不足，扎实做好“回头看”工作,进一步巩固学习调研阶段的阶段性成果，为深入开展分析检查和整改落实阶段工作打下了坚实基础。

　　一是自检自查找不足。按照省委学习实践活动的统一要求，结合学习调研阶段工作的重点，制定了《学习调研阶段检查验收标准》，组织全市参加学习实践活动的单位，集中开展自检自查活动。全市105家参加学习实践活动单位，在认真总结回顾的基础上，依据标准认真查找不足。各单位在自检自查中结合本单位的实际，积极采取有效方式，广泛听取群众的意见和建议，重点查看广大党员干部对科学发展观的科学内涵和精神实质的理解把握是否加深，贯彻科学发展观的自觉性和坚定性是否增强；按照科学跨越发展的要求存在的突出问题是否在调研报告中体现出来；在改进作风、提高效能、真抓实干上取得的新成效群众是否满意。通过严格的自检自查，及时发现存在的问题和不足，按照补课标准，进行了补课。

　　二是互查互评看差距。根据各单位的实际，按照行业、规模、类型的不同，将全市参加学习实践活动的单位分成12个“互查互评互学”小组，组织开展互查、互评、互学活动。各小组采取“听、访、查、看”等方式，对比查找学习调研阶段工作存在的不足。在活动中重点比学习培训内容和时间是否达到要求，比广大党员干部的调研报告是否深刻具体，比主题实践活动开展得是否突出特色。通过互查、互评、互学活动的开展，既及时发现不足，又促进了及时补课，同时还达到了认真学习好的经验和做法的目的，有力地推动了学习实践活动的深入开展。

　　三是立查立补见实效。在开展“回头看”的过程中，市委学习实践活动领导小组办公室专门成立了督导组，深入到各单位进行检查督导。检查督导组重点检查各单位在事关本单位要不要科学跨越发展、能不能科学跨越发展、怎样科学跨越发展等重大问题上是否达成共识，开展调研是否征求广大群众意见，思想大讨论活动是否扎实，领导班子成员是否带头参加学习培训、带头做学习报告、带头查找问题。督导组在检查中坚持不留死角，按照学习调研阶段检查验收标准进行评估验收，凡是达不到要求的一律下发补课通知，限期补课，并指派专人对补课情况进行跟踪问效，收到了立查立补的效果。

　　四是真查真改促提高。为确保学习调研阶段“回头看”工作更加扎实有效，把“让群众知情、受群众监督、请群众评价”作为搞好“回头看”工作的重要措施，采取群众评议、意见征求等多种方式，主动邀请群众对学习调研阶段的效果进行测评。重点开展了群众满意度测评，查看各单位学习调研阶段是否坚持边学边改，对查找出的具备整改条件的问题是否得到马上整改，人民群众是否感受到学习实践活动带来的变化。对凡是群众满意度不高的责令延期补课，及时整改，并在一定范围通报补课和整改情况，让群众评价。通过延期补课，达到了真查真改的目的，增强了学习实践活动的实效。目前，已有2个党委、6个支部进行了补课。