东北网9月10日讯(记者 庄园)“热爱是天经地义，付出是应尽之责，奉献是理所当然”是她对教育的理解。她就是绥化市兰西县康荣乡第一中学乡村教师赵春艳。1985年参加工作的赵春艳为无数缺少双亲关爱的学生献上如母亲般的关怀，温暖了他们的心，让他们在爱中茁壮成长。

　　留守儿童变成“捡来的儿子”

　　许多熟悉赵春艳的人都知道，她有个“捡来的儿子”王国峰。这要追溯到七年前的一个新学期，开学的第三天，王国峰的母亲就带着瘦瘦小小的孩子来到赵春艳家，边哭边说“我们夫妻都在外地打工，家里老人身体不好，都无力照顾这个孩子，能不能让孩子暂时寄住在赵老师家。”王国峰低着头缩在妈妈身后，偷偷地看着赵春艳。望着孩子那瘦小的身躯和胆怯的眼神，再望着跟前泣不成声的母亲，赵春艳的心顿时软了，一把将孩子搂了过来。就这样，王国峰和赵老师每天一起上班、下班。中午放学，赵春艳会费尽心思的为孩子做一顿可口的饭菜。渐渐的，八岁的王国峰长高长胖了，脸上有了童真的笑容，可是心中充满欣慰的赵春艳先后与王国峰的父母失去了联系，后来得知孩子的父亲因负债累累而逃往外地，另结新欢，孩子的母亲受到刺激，已经得了精神病，整天疯疯癫癫的。

　　面对此情此景，许多人给家庭本不富裕且自己孩子也正在上学的赵春艳出主意说把孩子送回王国峰的爷爷奶奶家或送到政府。但是抱着“不能让这幼小的心灵再次受到任何伤害”的信念，最终，赵春艳不顾丈夫的反对，毅然把孩子留了下来，肩负起替家长无偿抚养孩子的重任。七年的时间让他们之间的情感早已经变成了浓浓的亲情。

　　赵春艳与学生们互动。

　　用爱温暖“另类”学生

　　在班主任的工作中，赵春艳用博大的爱心、渊博的学识和人格的魅力感染学生，打动学生。在赵老师班上一个叫杨佳钰的学生寄住在祖父家，母亲不辞而别，父亲外出打工。由于缺少双亲关爱，祖父母又溺爱孩子，因此，杨佳钰成了“另类”学生，离群、迟到、旷课，与同学吵架。赵春艳老师从学习和生活上处处关心她，照顾她，经常与她聊天、谈心，给她买学习和生活用品，和同学一起给她过生日，再通过表扬、鼓励等方法树立孩子的自信心。经过一学期的努力，杨佳钰不仅学习成绩有了明显提高，性格习惯也大有改观，并且在乡小学作文竞赛中夺得一等奖。获奖后的杨佳钰紧紧抱住赵老师说：“老师，您就是我的妈妈！”

　　课堂上的赵春艳。

　　严而有度 与学生真心相处

　　在班级管理方面，赵春艳积累了丰富的经验。学校经常出现一些所谓的“乱”班、“差”班，每逢一些年轻教师束手无策的时候，领导都会把管理这样的班级的责任交到赵春艳手中。在管理中，赵老师对孩子严而有度，与学生真心相处，用爱与学生沟通。“敬其人，信其道”，经过一段时间的努力，一个个被称为“差”班、“乱”班的班级，都转化为颇具向心力和凝聚力的班集体。

　　由于过度操劳，赵春艳患上了咽喉炎、脑供血不足、冠心病和神经衰弱，但她从不耽误一节课。孩子们也都懂事听话，让赵春艳感到了欣慰。

　　潜心耕耘换来累累硕果，赵春艳所教班级的教学成绩一直名列前茅。赵春艳说：“我的激情在我的班级，在孩子们身上，我的生命注定将为三尺讲台而精彩绽放。”