东北网6月23日讯(记者 霍枭涵) 近日，黑龙江省教育学院举办了全省首届学前教育保教质量提升研讨会，会议在省级教研基地——哈尔滨市尚志幼儿园、南岗区第二幼儿园、崇俭幼儿园3个会场隆重召开，来自全省各市(地)300余名幼儿园教师参加了会议。

　　据了解，本次会议主题是幼儿园集体教学适应性与有效性，共展示了节幼儿园集体教学活动，充分反映了各市(地)幼儿园深入学习贯彻《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》以来的新思考、新探索、新研究，呈现了很多亮点。

　　据了解，区别于以往教研活动只“看”不“研”，此次会议突出“研”——深入研究、深度研讨，发挥教研的方向引领作用，使教研过程成为传播新课程理念、提升教育信念、引导价值取向、探讨有效教学方法的途径。3个现场分别组建了由教研员、高校教师和幼儿园园长组成的教研团队，从不同视角进行了专业点评，并与参会教师开展了深度交流，使参会人员打破固有观念，跳出原有思路，重新进行反思、研究，使集体教学活动更适宜、更有效突显了教研价值。

　　此次会议依托哈尔滨市3个省级教研基地为教研现场，分享了各自幼儿园的园本教研案例，展示了常态化的教学环境、游戏活动、户外活动等，充分发挥了省级教研基地的示范引领作用，是在学前教育走向普及发展与质量提升双轨运行内涵建设的新时期，适应全省学前教育发展的新形势下召开的，会议既展示了各市(地)在幼儿园教育改革中取得的可喜成绩，也发现了问题，明确了今后工作的思路和方向，是一次既注重多样化教研形式，又注重内涵研究，具有较高品质的教研会议。