东北网4月24日讯(记者 霍枭涵) 多年来，齐齐哈尔富拉尔基区和平街小学校始终坚持“文明建校，依法治校，文化立校，科研兴校，名师强校”，紧紧围绕全国文明校园创建标准和测评细则，用“和雅"文化引领和平街小学校卓然前行。学校先后荣获国家级“和谐德育先进单位”“德育科研先进集体”“语文课改示范校”“全国文明校园”和“省军学共建先进单位”“省师德先进集体”“省民主法治学校”等数十项荣誉称号。

　　教师团队具有“儒雅”情怀

　　和平街小学校打造出了一支“厚德、博学、敬业、精思”，具有“儒雅”情怀的教师团队。学校通过组织观看优秀教师事迹、开展班主任论坛、师德报告等形式，充分发挥典型示范的引领作用。通过组织教师认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，严格规范教师的职业操守。通过岗位大练兵、教师基本功训练、特级教师工作室等活动，为教师专业技能的提高搭建平台。

　　培养学生阳光心态和健全人格

　　学校坚持以“立德树人”为学校德育工作的根本任务，以社会主义核心价值观为统领，以发展学生核心素养为培养总目标，围绕雅言、雅行、雅趣三大路径，建构出环境育人、管理育人、课程育人和活动育人四大体系的育人格局。力求培育出“明礼、知孝、尚俭、笃信”的和平学子，让他们都成为和平小学的名片。

　　学校结合新出台的《中小学生守则》和实际，制定了《和平街小学校规》、《和平文雅学生应做到》、《和平街小学校学生在校一日常规》，使学生的行为实现从“他律”到“自律”的转变。通过在全校开展“和平之星”评选活动和“我的地盘我做主”责任教育活动，使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我发展的主体。通过学校4-6年级每班每周轮流进行劳动实践，培养了孩子劳动意识和习惯。通过1992年成立至今已开展二十二期培训的少年军校，培养了学生坚强的意志品质和严明的组织纪律性以及强烈的爱国情感。

　　学校还通过升旗仪式、祭扫烈士墓、参观和平广场、主题班队会、心理健康教育等多种形式对学生进行教育。培养学生阳光心态和健全人格。

　　活动阵地广泛多样

　　无论是校史室、班级板报、学校电子屏、校园文化设施，还是红领巾广播站、校园电视台都成为了和谐典雅的育人平台。学校还成立志愿者服务队，走进社区和敬老院、爱心救助、滴水众筹、义务清雪……时时处处都有和平好少年的身影。学校还成立了合唱、民乐、非洲鼓、素描、十字绣、舞蹈、轮滑、羽毛球、足球、航模、机器人等33个社团，为校园文化注入新活力。一年一度的校园文化体育节、百万青少年上冰雪、六一画展、国庆画展、市区三独比赛、和平好声音、非常星期一、童话艺术节、冰上运动会等大型活动更是培养了学生审美情趣、集体荣誉感和良好的意志品质。成为学校艺术教育成果的一道道靓丽风景线。

　　文化氛围质朴浓厚

　　和平街小学校结合中华文化的理念精髓，传承学校的办学精华,大胆提出“和雅"教育的办学思想，秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念。确立“崇德尚精、平和至雅”的校训，以“和于心，雅于行”为校风，以“为人、为学、为师”为教风，以“自律、自主、自信”为学风，形成和弦博雅的文化体系。每个楼道围绕“六德”教育精心设计了德育课程。在楼梯两侧都有名言古训，在每个班级都有自己的班徽班训、评比台和读书角，让学生举手投足间受到启迪。学校处处呈现“和雅”“文明”的景象。

　　校园环境人文气息浓郁

　　校园内环境建设以人与自然的和谐为基调，精心优化、绿化、美化，增强环境文化的育人氛围。绿树、繁花、木椅、长廊、雅石、雕塑、喷泉、葡萄园等，都经过精心设计。一草一木、一砖一石、一花一廊，都透着温馨、洋溢着美，体现着和平特有的人文理念。

　　室内环境文化建设上，该校将国学经典、中华传统美德的精神元素融入其中。力求色彩与材质适合儿童特点，布局选取适合孩子观赏角度，立体与平面相结合，充分发挥环境功能，让每面墙都会说话、每个角落都能育人。