东北网3月18日讯(记者 王春颖)在贯彻习近平总书记“3.18”重要讲话精神一周年之际，黑龙江印发《深化新时代黑龙江省学校思想政治理论课创新创优行动方案》，以“六要”和“八个相统一”为统领，通过“十二个行动”，进一步增强思政课教师的职业认同感、荣誉感、责任感，激发思政课教师的积极性、主动性、创造性，提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，推动学校思政课创新创优。

　　2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，对广大思政课教师提出了“六要”的殷切希望，用坚持八个“相统一”为推进思政课改革创新指明了方向。一年来，黑龙江深入贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神，印发了《关于深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神进一步办好我省思想政治理论课的意见》，就全省高校思政课建设作出总体部署、提出明确要求。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课程进学生头脑，“四进四信”专题教学覆盖全省高校，打造以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为主要教学内容的“学习新思想百节示范课”网络课程，探索了习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”新范式。建立完善分片区教学指导工作机制，依托6大片区开展听课、集体备课、教学展示、教学大赛、精彩系列评审等教研活动，推进优质教学资源的共享互融。一年来新增高校思政课专职教师313人，增数位居全国前列。组织开展全省高校思想政治理论课“精彩系列”教学成果评选，“精彩微课”“精彩案例”“精彩课件”“精彩讲义”四个系列156项入围获奖。在首届全国高校思政课教学展示活动中，推荐的15名选手获奖，其中特等奖2人、一等奖5人，实现了专科、本科、研究生全覆盖。

　　2020年3月18日，《深化新时代黑龙江省学校思想政治理论课创新创优行动方案》以省委教育工委、省委宣传部、省委组织部、省委编办、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅七部门名义联合印发，龙江再次吹响了深入贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神，推进学校思政课改革创新的冲锋号。

　　《行动方案》围绕课程、教师、教学三个方面，从课程体系创新、教学资源优化、教师队伍壮大、培训研修升级、评价机制改革、激励政策落实、后备人才培养、马院建设拓展、教学研究创优、研究成果推广、大中小学一体化建设和工作格局深化等12个方面，为推进全省思政课改革提供了路线图，明确了时间表。

　　《行动方案》要求具体明确，强调思政课教师岗位设置、工作量认定、科学研究、职务(职称)晋升等，要充分考虑教育教学工作的特殊性，在专业技术职务评聘上，各高校2020年底前要做到因地制宜单列计划、单设标准、单独评审。学校要保证思政课教师专业技术高级岗位比例不得低于学校重点学科高级岗位设置的平均水平。

　　《行动方案》突出龙江特色，强调要把东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神等黑龙江优秀精神作为大中小学思政课教学的重要内容。打造思政课教师社会实践龙江品牌，组织开展高校思政课教师“龙江行”学习实践活动。围绕“五大安全”战略定位和“六个强省”建设目标，建立10个“新时代黑龙江高校思政课教师研学基地”，开展案例式社会实践研学。

　　《行动方案》注重统筹谋划，强调大中小各学段严格遵循国家要求开设思政课必修课程，在保持思政课必修课程设置相对稳定基础上，结合学段特点构建形成必修课加选修课的课程体系。建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制。每所学校至少要与1所跨学段学校共建思政课。

　　龙江学校思政课创新创优的“施工图”已经绘就，脚踏实地、久久为功、持续发力，用一个个务实举措、一项明确要求扎实推进中央决策部署在龙江落地生根，这是龙江学校思政人的响亮回答。